前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇校園文化活動策劃案范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
一、組織機構(gòu):
組長:
成員:
二、活動主題:健康.積極.向上.安全
三、活動時間:20xx年12月31日下午2:00-3:30。
四、活動地點:學(xué)校教學(xué)樓前。
五、參加人員:全體教師生
六、工作安排:
(一)元旦文藝晚會:
(1)演出安排:
1.節(jié)目主持:
2.舞臺設(shè)計和布置:
3.串聯(lián)詞撰寫:
4.主持人培訓(xùn):
5.燈光音響:
6.場地安排:
7.紀律安全:
8.攝像:
(2).節(jié)目形式:多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。
(3)節(jié)目要求:
1.選取合適的素材,內(nèi)容健康,積極向上。
2.突出學(xué)生的特色。
3.節(jié)目短而精,避免純鬧劇。
4.各部門認真組織,精心排練,演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。
(4)評選辦法:
1.評分標(biāo)準(zhǔn):
本次元旦文藝匯演采用十分制,評委由9人組成,去掉最高分、最低分,取平均分為有效得分。評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
①內(nèi)容(2分):積極健康,主題鮮明,符合學(xué)生年齡特點。
②形式(2分):構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意,編排合理,內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
③動作(2分):整齊、優(yōu)美,表情自然大方。
④服裝(2分):統(tǒng)一、美觀,舞臺效果好。
⑤組織(2分):準(zhǔn)備充分,銜接緊湊,進退場有序,不混亂,所在班班級紀律好,觀看時不起哄。
2.獎項設(shè)置:
本次參加匯演的節(jié)目中,以得分的多少為序,評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。
七、有關(guān)事項。
1.此次元旦文藝晚會的節(jié)目準(zhǔn)備時間短,任務(wù)重,要求高,希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視,各班主任老師積極配合,確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。
2.各年級組(班)必須認真搞好節(jié)目的排練,做到在不影響正常教學(xué)的情況下,保證參加演出學(xué)生的排練時間,提高參演節(jié)目演出水平。
3.演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備,要求設(shè)計合理,與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
4.請節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強對節(jié)目排練期間學(xué)生紀律和安全的管理,杜絕元旦文藝晚會節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。
5.各班班主任必須在演出前對學(xué)生進行安全、文明禮貌和紀律教育,要求學(xué)生觀看演出時做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得隨意走動。
活動背景
我校三位一體人才培養(yǎng)模式指出,在人才培養(yǎng)規(guī)格上融知識、能力、素質(zhì)為一體,在人才培養(yǎng)內(nèi)容上融學(xué)生公共能力、專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)發(fā)展能力為一體,在人才培養(yǎng)途徑上融課堂教學(xué)、實驗實訓(xùn)、校園文化活動為一體。為了讓理論與實際相結(jié)合,培養(yǎng)同學(xué)的商業(yè)素養(yǎng),增強同學(xué)的商業(yè)洞察力。與此同時有力推進系部商道文化建設(shè),著力打造商道文化,創(chuàng)建系部品牌。特此我們工商管理系舉辦本次第四屆商道案例分析大賽。
一、活動主題:
第四屆商道案例分析大賽
二、參賽對象:
懷化學(xué)院全日制在校大學(xué)生
三、活動組織:
主辦單位:共青團懷化學(xué)院委員會
策劃承辦單位:工商管理系團總支學(xué)生分會
四、時間及比賽流程安排
(一)前期:( 11月2日-11月19日)
1、前期準(zhǔn)備及宣傳階段(11月2日-11月11日):
制作海報、噴繪及橫幅宣傳;
通過校園廣播站宣傳、建立大賽博客進行宣傳;
召開班級學(xué)習(xí)委員、文娛委員、心健委員會議,讓班干在班級宣傳;
下班級、下寢室發(fā)放宣傳單宣傳;
建立大賽qq群,加大宣傳。
2、報名階段(11月12日)
截止日期:11月12日
3、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段(11月12日-11月19日)
初賽培訓(xùn):
時間:11月14日
地點:工管樓e2b-31
(二)中期:(11月19日-11月29日)
1、初賽交稿(11月19日)
2、決賽參賽名單公布(11月2日)
3、決賽培訓(xùn)(11月21日)
4、彩排(11月27日)
5、決賽(11月29日)
(三)后期:(11月3日)
1、后期宣傳
2、頒發(fā)獎狀、獎金及證書;
3、活動總結(jié)工作
五、參賽及作品要求
(一)參賽要求:
報名以隊為單位,每隊46人,歡迎跨專業(yè)、跨年級組隊。所有選手僅能參加一個參賽隊。每個參賽隊僅提交一份參賽作品,參賽隊在大賽舉辦方提供的三個案例中自主選擇一個案例進行分析,形成完整的作品方案。
(二)作品要求:
1、原則:
遵循自由擇題的原則,體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為懷化學(xué)院學(xué)生的原創(chuàng)作品,作品每組一份,不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。
2、格式要求:
標(biāo)題黑體三號居中,正文及落款宋體四號,正文首行縮進兩個字符,1.5倍行距,不用加粗。落款為:xx系xx隊伍。標(biāo)題與正文間隔一行,正文與落款間隔一行。
3、內(nèi)容要求:
大賽注重針對參賽提供的案例進行分析,參賽隊在大賽組委會提供的三個案例中自主選擇一個案例。參賽隊伍自行組織方案分析,內(nèi)容包括對案例的正反兩面合理性的分析。
六、參賽案例:
(一)優(yōu)酷和土豆并購能否真正利于兩個公司的發(fā)展?
(二)價格大戰(zhàn)對于企業(yè)而言是利大于弊還是弊大于利?
(三)在當(dāng)今手機市場中,小米式營銷方式與蘋果式營銷方式誰更利于發(fā)展?
七、比賽形式:
在報名截止日之前上交報名表至工管樓3系干辦公室文藝部抽屜;在初賽交稿日將案例分析電子檔提交到大賽指定的電子郵件,同時將紙質(zhì)檔設(shè)計方案在規(guī)定時間內(nèi)交到工管樓3團總支學(xué)生分會辦公室文藝部抽屜。
初賽在報名交稿的作品中選出6隊共3組作品進入決賽,進入決賽的每個隊伍制作ppt講解,并由各自參賽隊伍將作品編寫成辯論形式,決賽時分為ppt講解與商道案例辯論賽及評委提問三個環(huán)節(jié)。
八、獎項設(shè)置:
一等獎 一名 證書+獎金
二等獎 兩名 證書+獎金
三等獎 三名 證書+獎金