科技創(chuàng)新形勢(shì)

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科技創(chuàng)新形勢(shì)范文第1篇

>> 新形勢(shì)下如何利用科技傳媒提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力 新形勢(shì)下企業(yè)發(fā)展與科技創(chuàng)新能力研究 對(duì)施工企業(yè)在新形勢(shì)下提高輿論應(yīng)對(duì)能力的思考 對(duì)新形勢(shì)下如何提高煤礦企業(yè)中層干部能力的思考 新形勢(shì)下企業(yè)統(tǒng)計(jì)創(chuàng)新的思考 新形勢(shì)下廣西旅游管理本科人才培養(yǎng)對(duì)策思考 新形勢(shì)下中國農(nóng)業(yè)科技推廣問題與對(duì)策 新形勢(shì)下大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的自我培養(yǎng) 提高新形勢(shì)下群眾工作能力 面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策思考 新形勢(shì)下創(chuàng)新農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的思考 新形勢(shì)下科技檔案管理模式創(chuàng)新的思考 新形勢(shì)下創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的思考 新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新問題思考 新形勢(shì)下科技檔案管理模式創(chuàng)新對(duì)策探索 新形勢(shì)下加強(qiáng)氣象科技服務(wù)的思考對(duì)策 新形勢(shì)下加強(qiáng)氣象科技服務(wù)的思考與對(duì)策 新形勢(shì)下科技傳播對(duì)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展推動(dòng)作用初探 新形勢(shì)下電力企業(yè)的科技創(chuàng)新與管理 關(guān)于新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的思考 新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)新聞受眾群體及思考 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：.

[2] 國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位全面提升企業(yè)創(chuàng)新能力的意見[EB/OL].（2013-02-04）[2013-03-10].http：///zwgk/2013-02/04/content_2326419.htm.

[3] 廣西年鑒2011[M].南寧：廣西年鑒社，2011：172.

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科技創(chuàng)新形勢(shì)范文第2篇

關(guān)鍵詞 科技傳播；企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展

中圖分類號(hào)G206.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2013）107-0090-02

1 科技傳播的概念

作為科技傳媒事業(yè)的參與者和執(zhí)行者，我們所從事和關(guān)注的正是科技傳播工作。但什么是科技傳播？科技傳播的主旨是什么呢？通常的理解就是將科學(xué)技術(shù)傳遞給社會(huì)公眾的過程。

何蘇六，張國平主編的《科技與傳播》中將科技傳播定義為：是人類社會(huì)科學(xué)與技術(shù)系統(tǒng)得以產(chǎn)生和存續(xù)的基本前提，是科技發(fā)展的基本條件，是科技工作者進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明的基本支持。強(qiáng)調(diào)科技傳播是科技和社會(huì)的自我發(fā)展循環(huán)系統(tǒng)，是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯。

翟杰全在《論科技傳播》中認(rèn)為科技傳播是“科技知識(shí)信息通過跨越時(shí)空的擴(kuò)散而使不同個(gè)體間實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享的過程”。認(rèn)為科技傳播承擔(dān)著把科技知識(shí)從其擁有者或者說是原始創(chuàng)新者傳遞給接受者，使受眾通過這一過程，能夠?qū)W習(xí)、了解分享這些知識(shí)信息的任務(wù)?？萍紓鞑セ竟δ芫褪菍⒖萍既藛T“私有知識(shí)”、“自有成果”通過各種傳播手段，轉(zhuǎn)化為社會(huì)的、開放的和公開的共享知識(shí)或者說是公用信息，從而實(shí)現(xiàn)科技知識(shí)的傳遞和擴(kuò)散，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。

雖然不同學(xué)術(shù)流派對(duì)科技傳播的定義各不相同，但大家均一致認(rèn)同，科技傳播是科學(xué)技術(shù)知識(shí)和信息在不同傳播主體之間進(jìn)行的傳播和擴(kuò)散，以實(shí)現(xiàn)科技知識(shí)和信息在不同個(gè)體間共享?？萍紓鞑コ袚?dān)著把科技知識(shí)從其制造者、擁有者輸送到社會(huì)，供其他人學(xué)習(xí)和應(yīng)用的任務(wù)，是專業(yè)交流、科技教育、科學(xué)普及、技術(shù)擴(kuò)散與應(yīng)用中的基本過程?？茖W(xué)技術(shù)“第一生產(chǎn)力”的屬性是以科技傳播為前提的，沒有科技傳播，科技成果或者信息還停留科技人員的案頭、存放科研院所的實(shí)驗(yàn)室，其生產(chǎn)力的屬性就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。科技傳播是科學(xué)技術(shù)本身延續(xù)、積累、繁衍和發(fā)展的必要條件?？萍紓鞑ミ€具有社會(huì)教育功能，不斷將科學(xué)技術(shù)知識(shí)和信息傳輸給社會(huì)成員，提高人類個(gè)體的科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。

科技傳播的內(nèi)容即傳送的科技信息，它們由相互關(guān)聯(lián)的、有意義的符號(hào)組成?？萍紓鞑?nèi)容既包括科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神等，又包括工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)以及相應(yīng)的社會(huì)技術(shù)、管理技術(shù)信息等。科技動(dòng)態(tài)信息又可稱為科技新聞，這是我們科技傳媒所關(guān)注的一大要素，其主要表現(xiàn)為正在產(chǎn)生的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明、科技政策及科技人員的研究進(jìn)展等。

2 當(dāng)前的新形勢(shì)

黨的十報(bào)告中明確提出，要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。強(qiáng)調(diào)指出，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，是立足全局、面向未來作出的重大戰(zhàn)略，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展深層次矛盾和問題、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力和活力的根本措施。

當(dāng)今的時(shí)代是科技快速發(fā)展的時(shí)代，任何一個(gè)產(chǎn)品都很難在市場(chǎng)上長盛不衰。據(jù)統(tǒng)計(jì)，第二次世界大戰(zhàn)前，一種全新的工業(yè)產(chǎn)品從構(gòu)思到投入商品性生產(chǎn)需要40年左右的時(shí)間；而第二次世界大戰(zhàn)后到60年代中期這一時(shí)期已經(jīng)縮短到20年；到70年代又縮短到10年，最快的只要5年；進(jìn)入二十一世紀(jì)之后，產(chǎn)品的推陳出新已經(jīng)變成了以月為單位。目前，僅美國一年就有數(shù)萬種新產(chǎn)品面世。而與大家息息相關(guān)的手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品近年來的發(fā)展變革更是日新月異。三星手機(jī)從note2到note3上市，只不過用了11個(gè)月。從這些數(shù)據(jù)不難看出全球范圍內(nèi)科技創(chuàng)新的步伐是多么迅捷。

強(qiáng)化企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的有效途徑，這一方針已經(jīng)被廣大的企業(yè)主和社會(huì)公眾所接受。所不同的是企業(yè)對(duì)創(chuàng)新的關(guān)注和投入力度，有些企業(yè)將創(chuàng)新發(fā)展只是說在嘴上，寫在紙上，而沒有真正落實(shí)在企業(yè)的發(fā)展中，導(dǎo)致了創(chuàng)新發(fā)展相對(duì)于企業(yè)發(fā)展的滯后。這一現(xiàn)象的最終結(jié)果不難預(yù)料，有很多曾經(jīng)紅極一時(shí)的企業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)默默無聞，甚至難以維系。

任何媒介的生存和發(fā)展都不可能孤立地存在，必須依托于社會(huì)，科技傳播作為大眾傳播的一類，是“一種全面的、完整的社會(huì)化活動(dòng)”，其生存與發(fā)展必然會(huì)與其所處社會(huì)環(huán)境中的各種外部因素保持著相互聯(lián)系、促進(jìn)和依賴的互動(dòng)關(guān)系。隨著數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，既極大增強(qiáng)了文化的創(chuàng)造力和傳播力，為催生新興文化業(yè)態(tài)和新的表現(xiàn)形式提供廣闊空間，對(duì)科技傳播提出了新的要求。作為媒體，要在新形勢(shì)下，積極主動(dòng)發(fā)揮對(duì)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的推動(dòng)作用，進(jìn)而在全社會(huì)營造尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)新的良好輿論氛圍，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的同步發(fā)展壯大。

3 企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展

企業(yè)創(chuàng)新，通常是指產(chǎn)品和技術(shù)的創(chuàng)新。實(shí)際上，企業(yè)創(chuàng)新涵蓋企業(yè)的方方面面?；蛘哒f，企業(yè)創(chuàng)新是企業(yè)家對(duì)整個(gè)創(chuàng)新過程所涉及的創(chuàng)新目標(biāo)和創(chuàng)新活動(dòng)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)、選擇并組織實(shí)施的行為過程，其最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新的最佳效益。企業(yè)創(chuàng)新涉及組織創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新等方面的問題。本文中更多地關(guān)注的是企業(yè)的科技創(chuàng)新。

科技創(chuàng)新是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，同社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步一樣，是漫長的，是螺旋式的上升，曲折式的前進(jìn)。學(xué)術(shù)上把創(chuàng)新過程在理想化的情況下設(shè)置為一個(gè)可見的，能夠分析的模型。把這個(gè)模型置于三維空間中，可以看作是曲折上升的階梯式攀登過程，每一個(gè)成功的創(chuàng)新都是一個(gè)完整的階梯，在理想情況下，都可以將其劃分為平緩面、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和傾斜面。創(chuàng)新過程中，每一個(gè)平緩面、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和傾斜面都充滿著信息傳播的全方位、多層次的運(yùn)動(dòng)。在階梯式曲折上升的信息攀登運(yùn)動(dòng)過程中，作為創(chuàng)新主體的企業(yè)，面臨某些壁壘時(shí)產(chǎn)生飛躍，這就是創(chuàng)新的靈感或轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可以說是創(chuàng)新成功的瞬間。創(chuàng)新中關(guān)鍵關(guān)節(jié)點(diǎn)得以突破，許多懸而未決的問題迎刃而解，創(chuàng)新活動(dòng)從模糊到清晰、從零散到系統(tǒng)、從潛在到顯現(xiàn)，并在協(xié)調(diào)機(jī)制和反饋機(jī)制的雙重作用下加速運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入創(chuàng)新的，從而實(shí)現(xiàn)了企業(yè)產(chǎn)品或發(fā)展的全面創(chuàng)新。

曾幾何時(shí)，為何有的企業(yè)曇花一現(xiàn)，有的中途隕落，有的歷經(jīng)坎坷仍生生不息？個(gè)人認(rèn)為其核心在于企業(yè)在發(fā)展過程中是否堅(jiān)持致力于創(chuàng)新發(fā)展。

我省有一家制藥企業(yè)，在歷經(jīng)輝煌后難以實(shí)現(xiàn)技術(shù)及理念的突破，導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)老化，難以適應(yīng)市場(chǎng)的變化，最終被一家民營企業(yè)兼并。在這之后，新組建的企業(yè)引進(jìn)了多項(xiàng)專利技術(shù)，在較短時(shí)間內(nèi)推出了適用于癌癥治療的特效中藥，一經(jīng)上市推廣，就取得了極好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，投入年利潤的近30%用于新品研發(fā)和人才引進(jìn)，在北京等地與科研院所合作建設(shè)了研發(fā)基地，在較短的時(shí)間內(nèi)完成了技術(shù)和產(chǎn)品的雙向儲(chǔ)備。同時(shí)，積極借助媒體的傳播力量，在宣傳產(chǎn)品的同時(shí)，重塑企業(yè)形象，展現(xiàn)企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新歷程。在短短的十余年之間，完成了從瀕臨倒閉到重組上市的涅槃。所有這一切，要?dú)w功于企業(yè)對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的重視和不懈投入。

4 科技傳播對(duì)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展推動(dòng)作用

學(xué)術(shù)界對(duì)企業(yè)在科技傳播中的作用有這樣一種論調(diào)：企業(yè)在科技傳播中地位微妙。它首先是科技創(chuàng)新的主體，是科技信息的制造者；也接收來自科技傳播的資源，是接受者；另外，含有科技成分的產(chǎn)品在市場(chǎng)上的流通，也在無形當(dāng)中扮演著傳播者的角色。

作為科技類媒體，在新聞報(bào)道實(shí)踐中，我們深刻感受到了科技傳播對(duì)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的推動(dòng)作用?？梢哉f，在某些情況下，是科技傳播的推動(dòng)作用幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)從研究到轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的再次突破。

報(bào)社曾經(jīng)對(duì)我省某市的一家農(nóng)資企業(yè)進(jìn)行過追蹤報(bào)道。期間，獲知該企業(yè)有一批適宜我省種植的玉米種子需要推廣，我們積極為其出謀獻(xiàn)策。在諸多方案中選定以送農(nóng)資下鄉(xiāng)的公益活動(dòng)為切入點(diǎn)，在幫助其邀請(qǐng)平面、電視及網(wǎng)絡(luò)媒體新聞報(bào)道的基礎(chǔ)上，利用自身科技媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，從種子質(zhì)量、種植技術(shù)、管護(hù)要點(diǎn)等方面向讀者推介，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)功能。通過一段時(shí)間的運(yùn)作，企業(yè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的玉米種子在我省的種植面積實(shí)現(xiàn)了大幅度的提升，企業(yè)在取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，使得下一步的研發(fā)能夠有序推進(jìn)。同時(shí)也給報(bào)社帶來了一定的經(jīng)濟(jì)收入。這一案例是科技傳播對(duì)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的生動(dòng)例證。

5 結(jié)語

科技傳播在我國社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，與我國科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、提升綜合國力息息相關(guān)。研究和剖析科技傳播對(duì)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的推動(dòng)作用，進(jìn)而通過自身努力將這一作用充分發(fā)揮出來，指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，將為媒體應(yīng)對(duì)市場(chǎng)化的變革提供可學(xué)習(xí)借鑒的思路。

參考文獻(xiàn)

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[4]郭慶光.傳播學(xué)教程.中國人民大學(xué)出版社.4版.，2000.

科技創(chuàng)新形勢(shì)范文第3篇

一、引言

近年來，小微企業(yè)特別是科技型小微企業(yè)的發(fā)展壯大，持續(xù)不斷地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步注入新的活力，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，成為推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步最活躍和最具潛力的創(chuàng)新主體。適應(yīng)力強(qiáng)、成長性好，現(xiàn)在的科技型小微企業(yè)，也許在不久的將來會(huì)發(fā)展成為“巨無霸”企業(yè)。微軟、中興、海爾、阿里巴巴、蘋果、聯(lián)想等知名企業(yè)都是依托科技型小微企業(yè)不斷發(fā)展壯大。在世界500強(qiáng)公司中，科技型小微企業(yè)也占據(jù)了一席之地?？萍夹托∥⑵髽I(yè)就如同一顆顆種子，有充足的陽光、豐沛的雨露、肥沃的土壤，就能破土而出，直至成長成材。這就是說，推動(dòng)科技型小微企業(yè)的成長壯大可以有效地促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)乃至國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、創(chuàng)新科技型小微企業(yè)金融模式

創(chuàng)新科技型小微企業(yè)金融構(gòu)架，需要組織構(gòu)架、流程管理以及制度創(chuàng)新三方面的合力作用，關(guān)鍵是構(gòu)筑全方位多角度的金融支撐體系，把針對(duì)科技型小微企業(yè)的專業(yè)金融機(jī)構(gòu)作為支撐點(diǎn)，不斷創(chuàng)新金融支撐體系，推出各種金融創(chuàng)新產(chǎn)品。

（一）互聯(lián)網(wǎng)金融支持小微科技企業(yè)

傳統(tǒng)科技型小微企業(yè)“融資難”問題根本原因是融資機(jī)構(gòu)和企業(yè)之間的信息不對(duì)稱，這導(dǎo)致雙方信任不足。而基于互聯(lián)網(wǎng)建立信用與金融服務(wù)平臺(tái)能夠使融資機(jī)構(gòu)通過互聯(lián)網(wǎng)了解到小微科技企業(yè)的信用評(píng)價(jià)狀況，使金融機(jī)構(gòu)及時(shí)進(jìn)行授信及風(fēng)控。

互聯(lián)網(wǎng)金融支持小微科技企業(yè)發(fā)展的金融服務(wù)平臺(tái)已經(jīng)在西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)成功建立。去年末，西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)和西安平安銀行高新分行聯(lián)合推出了“橙e稅金貸”，其是通過提取政府征信平臺(tái)的相關(guān)信息，評(píng)價(jià)企業(yè)的誠信度，并根據(jù)誠信度設(shè)置貸款指標(biāo)。

高新區(qū)還與招商銀行等機(jī)構(gòu)基于信用平臺(tái)推出了多種互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)產(chǎn)品，為小微科技企業(yè)提供純信用、低成本、隨借隨還、網(wǎng)上辦理的信用小額貸款。這些創(chuàng)新之舉基于高新區(qū)設(shè)立的金融與信用服務(wù)平臺(tái)。目前，該平臺(tái)注冊(cè)的國內(nèi)各類金融機(jī)構(gòu)211家，金融產(chǎn)品312種、136家中小微科技企業(yè)通過平臺(tái)達(dá)成融資協(xié)議，該平臺(tái)作為高新區(qū)科技企業(yè)信用和融資的線上平臺(tái)，將為解決小微企業(yè)融資難、融資貴發(fā)揮重要作用。高新區(qū)發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融，構(gòu)建信用體系是一個(gè)著力點(diǎn)。從今年開始，區(qū)內(nèi)企業(yè)申報(bào)事項(xiàng)、享受政策等都將需要在信用平臺(tái)上辦理，從而納入高新區(qū)的整體信用體系，并最終匯成高新區(qū)乃至更大范圍的“大數(shù)據(jù)”中。從以上信息得知，2015年，高新區(qū)推動(dòng)科技金融發(fā)展的主要抓手就是互聯(lián)網(wǎng)金融。對(duì)于地處西北內(nèi)陸的西安高新區(qū)而言，互聯(lián)網(wǎng)金融是實(shí)現(xiàn)企業(yè)與資本市場(chǎng)對(duì)接的最短途徑。

（二）建立專業(yè)支行，支持科技創(chuàng)新

專業(yè)化機(jī)構(gòu)追求以較小的成本獲得較大限度的收益。對(duì)于銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、信托投資公司和基金管理公司等金融機(jī)構(gòu)而言，追求在不斷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中，在風(fēng)險(xiǎn)可控的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)利潤最大化。科技型小微企業(yè)在科技園區(qū)內(nèi)通過專業(yè)化經(jīng)營、批量化作業(yè)不斷減少融資成本，是降低風(fēng)險(xiǎn)、增加效益的必由之路。

現(xiàn)階段，科技型小微企業(yè)把商業(yè)銀行作為自己的融資首選渠道。專業(yè)支行是在目前金融產(chǎn)品缺乏差異化的情況下，專門針對(duì)科技型小微企業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分的金融創(chuàng)新。掌握并推出產(chǎn)品有效滿足其融資需求，為其提供一系列金融產(chǎn)品，包括融資服務(wù)，制定服務(wù)方案、營銷方案和管理方案，信息，金融與財(cái)務(wù)咨詢，財(cái)務(wù)專題培訓(xùn)，制定發(fā)展戰(zhàn)略、授信業(yè)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)管理以及不良資產(chǎn)管理。其還組織專業(yè)力量對(duì)中小企業(yè)的成長性進(jìn)行評(píng)估，解決銀行與企業(yè)間信息不對(duì)稱的問題。

目前，西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)已經(jīng)建立多家專業(yè)支行，不斷支持科技創(chuàng)新。比如交行于2015年初在綜合支行全面增設(shè)小企業(yè)業(yè)務(wù)部，增加31個(gè)小微企業(yè)專職服務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成以專業(yè)支行為龍頭、綜合支行為補(bǔ)充的重點(diǎn)營銷力量和專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì)。為更好地服務(wù)科技小微企業(yè)，交通銀行在分行層面設(shè)立小微企業(yè)營銷支持團(tuán)隊(duì)――小企業(yè)業(yè)務(wù)部，小微企業(yè)授信審批團(tuán)隊(duì)――零售信貸管理部。其中，小企業(yè)業(yè)務(wù)部專職負(fù)責(zé)制定小微企業(yè)營銷服務(wù)方案，直接參與小微營銷服務(wù)，實(shí)現(xiàn)分、支行兩級(jí)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)；零售信貸管理部負(fù)責(zé)審查審批小微企業(yè)授信方案，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化、批量化、標(biāo)準(zhǔn)化的授信審批流程，提升小微企業(yè)審批效率。

科技創(chuàng)新形勢(shì)范文第4篇

一、激發(fā)興趣，增強(qiáng)求知欲望，使學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)

好奇心和求知欲既是激發(fā)創(chuàng)造活動(dòng)的誘發(fā)劑，又是進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的原動(dòng)力。強(qiáng)大的功能和全方位的處理能力對(duì)以前較少接觸計(jì)算機(jī)的學(xué)生無不充滿神奇色彩。面對(duì)計(jì)算機(jī)，如何引導(dǎo)學(xué)生逐步深入，揭開層層神秘面紗，并最終拿到進(jìn)入現(xiàn)代化殿堂的金鑰匙，是信息技術(shù)教學(xué)關(guān)鍵的一步。教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)非常重視第一節(jié)課的教學(xué)安排。俗話說：良好的開端是成功的一半。第一節(jié)信息技術(shù)課，借助多媒體演示，結(jié)合典型事例講解，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展、應(yīng)用有一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的了解，并從中感悟到學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性，從而激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)欲望。在此基礎(chǔ)上，教師要向?qū)W生講明，為了最大限度地利用有限課時(shí)，一方面教師對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)做精心的設(shè)計(jì)和安排；另一方面，也需要同學(xué)們密切的配合。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)必要的心理準(zhǔn)備，為今后的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)課能充分利用好45分鐘開個(gè)好頭。其次是注重上機(jī)課的教學(xué)形式安排。如采用多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，借助相關(guān)軟件組織師生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的相互交流以及虛擬網(wǎng)上沖浪等等。

二、結(jié)合教材，用好“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)

《中小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)指導(dǎo)》中提到，任務(wù)教學(xué)模式，就是在學(xué)習(xí)告一段落后，給學(xué)生布置相應(yīng)難度的任務(wù)，要求學(xué)生在一定期限內(nèi)完成，并組織學(xué)生之間相互交流、討論，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。在教學(xué)實(shí)踐中，要充分利用教材上或師生共同收集的一些富有趣味性的信息處理內(nèi)容，由教師巧妙設(shè)置任務(wù)，把教學(xué)內(nèi)容融于實(shí)際任務(wù)中去，讓學(xué)生在實(shí)際上機(jī)操作中去學(xué)習(xí)新知識(shí)，感受新方法，形成新技能，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力和思維能力。在學(xué)生完成任務(wù)的過程中，教師的任務(wù)則是指導(dǎo)學(xué)生如何去完成任務(wù)，并適時(shí)向?qū)W生介紹需要了解、掌握的概念、思想和方法。

例如：在講解WINDOWS中的“回收站”時(shí)，給學(xué)生的任務(wù)是：

1、找兩個(gè)沒有用、可以刪除的文件(可以教師指定)，刪除它，然后觀察文件原來所在位置和“回收站”，看這兩個(gè)文件被刪除后哪兒去了。

2、對(duì)“回收站”前面剛刪除的兩個(gè)文件，將其中的一個(gè)文件再在“回收站”中進(jìn)行刪除操作，而另一個(gè)進(jìn)行還原操作，然后再觀察文件原來所在位置和“回收站”，看看這兩個(gè)文件又有什么變化?

3、學(xué)生在操作過程中可以互相討論。

4、要求每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備操作總結(jié)發(fā)言，題目是：“回收站”的作用。

在完成這個(gè)任務(wù)的過程中，學(xué)生們個(gè)個(gè)都帶著十足的好奇和疑惑，積極主動(dòng)地參與實(shí)踐，在總結(jié)中同學(xué)們紛紛發(fā)言，搶著說出自己得出的結(jié)論和體會(huì)，課堂氣氛十分活躍。事實(shí)證明，學(xué)生在這種活躍、輕松的氣氛中學(xué)習(xí)、探索，他們的大腦始終處于興奮狀態(tài)，所學(xué)到的知識(shí)技能是十分扎實(shí)的。同時(shí)，他們的主體意識(shí)也得到了充分的發(fā)揮，實(shí)踐能力不斷得到提高。

三、注重學(xué)科滲透，使學(xué)生感受到計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)有實(shí)用價(jià)值在學(xué)習(xí)中獲得成就感

創(chuàng)造素質(zhì)教育的一大特點(diǎn)就是跨學(xué)科。傳統(tǒng)的學(xué)科教育往往強(qiáng)調(diào)了線性思維，而忽視了發(fā)散思維，這樣是很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)造素質(zhì)的人才。計(jì)算機(jī)的工具性，為以學(xué)生為主體的跨學(xué)科教育提供了極大的便利條件，如鍵盤練習(xí)時(shí)，在學(xué)生具有了一定的基礎(chǔ)后，教師打開蘇亞星多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，讓學(xué)生登錄，通過互通郵件的形式用英語進(jìn)行聊天，學(xué)生感覺新奇，積極性很高。進(jìn)行當(dāng)中雖然遇到不少困難，但一種內(nèi)在的壓力促使他們不斷克服困難，逐漸適應(yīng)，結(jié)果學(xué)生感覺到，不但輸入速度上來了，而且對(duì)英語的學(xué)習(xí)也大有裨益。又如在教學(xué)完“多媒體制作”課后，把各科教師任用多媒體教學(xué)時(shí)制作的課件調(diào)到網(wǎng)上，讓學(xué)生先觀賞，然后提出要求：假如你是某學(xué)科教師，現(xiàn)在有一堂多媒體教學(xué)比武課，請(qǐng)你準(zhǔn)備好一個(gè)課件。結(jié)果學(xué)生花了不少功夫研讀相關(guān)教材，并做了收集資料的工作，制作出了具有一定水準(zhǔn)的教學(xué)課件。通過這種方式，學(xué)生不但掌握了計(jì)算機(jī)的教學(xué)內(nèi)容，而且促進(jìn)了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的信息意識(shí)，提高了學(xué)生信息處理的能力。

四、注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué)生的自學(xué)能力養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣

科技創(chuàng)新形勢(shì)范文第5篇

自國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略以來，科技事業(yè)受到高度重視。高等學(xué)校是開展科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新工作的重要陣地，隨著國家科技投入的逐年增長，高校承擔(dān)的科研任務(wù)越來越多。大量科研經(jīng)費(fèi)進(jìn)入學(xué)校教育事業(yè)收入，既為學(xué)校帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)活力，也讓學(xué)校承擔(dān)著重大的科研經(jīng)費(fèi)管理責(zé)任。高?？蒲薪?jīng)費(fèi)呈現(xiàn)金額大、來源渠道多樣化、經(jīng)費(fèi)使用時(shí)間跨度長的新態(tài)勢(shì)。在這種新形勢(shì)下，高校對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的管理工作并沒有完全跟上，重視經(jīng)費(fèi)的申報(bào)立項(xiàng)，以致科研經(jīng)費(fèi)的日常管理還存在不少問題，尤其對(duì)經(jīng)費(fèi)使用效率的管理和監(jiān)督有待提高。

高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理過程中，科研管理部門主要負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)及一些程序性的工作，認(rèn)為科研經(jīng)費(fèi)如何開支和規(guī)范管理是財(cái)務(wù)部門的事情；財(cái)務(wù)部門認(rèn)為科研經(jīng)費(fèi)是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，財(cái)務(wù)僅僅只是代為管理，只要有負(fù)責(zé)人的簽字認(rèn)可就行，因此對(duì)科研經(jīng)費(fèi)支出合理性和真實(shí)性的審核并不嚴(yán)格。一些科研人員也認(rèn)為，科研經(jīng)費(fèi)是自己憑個(gè)人能力和學(xué)術(shù)聲望取得的，科研經(jīng)費(fèi)理應(yīng)由科研人員自行支配，學(xué)校不應(yīng)該對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行干涉和監(jiān)管，加之對(duì)財(cái)經(jīng)紀(jì)律法規(guī)不熟悉，致使科研經(jīng)費(fèi)濫用的現(xiàn)象層出不窮。針對(duì)這些情況，亟待加強(qiáng)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管，以保證科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用、管理合法、合規(guī)、合理。目前，高?？蒲薪?jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督工作的開展力度與形勢(shì)發(fā)展的要求相距甚遠(yuǎn)，如何在新形勢(shì)下有效開展科研經(jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)工作顯得尤為重要。

1 高校科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)現(xiàn)狀

1.1 國家審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督現(xiàn)狀

由于科研經(jīng)費(fèi)來源和名目多，資金較為分散，國家審計(jì)機(jī)關(guān)若對(duì)大額項(xiàng)目資金項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)檢查，由于大額項(xiàng)目單位本身有配套，國家投入、單位自有資金混雜在一塊兒不容易開展審計(jì)工作；小額資金過于分散、資金量小不具有審計(jì)代表意義。再有科研經(jīng)費(fèi)使用時(shí)間跨度長，國家審計(jì)不易于與其他審計(jì)相結(jié)合，年度預(yù)算執(zhí)行和財(cái)務(wù)收支審計(jì)一般只涉及一個(gè)年度，而要同時(shí)開展科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)，就必然要向之前年度延伸，會(huì)分散年度預(yù)算執(zhí)行和財(cái)務(wù)收支審計(jì)項(xiàng)目審計(jì)人員時(shí)間和精力，勢(shì)必影響主項(xiàng)目工作。因此，國家審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的全面檢查存在困難。

1.2 高校內(nèi)部審計(jì)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督現(xiàn)狀與存在問題

第一，高校的內(nèi)部審計(jì)部門從職能定位上來看，兼有監(jiān)督和服務(wù)兩項(xiàng)職能，在實(shí)際工作中，內(nèi)部審計(jì)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的審計(jì)更加側(cè)重于服務(wù)職能。部分委托單位要求審計(jì)部門簽字確認(rèn)必須作為結(jié)題必備條件之一，為了使課題能夠順利通過結(jié)題驗(yàn)收，內(nèi)部審計(jì)的重點(diǎn)往往立足于對(duì)科研人員的服務(wù)而非是對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管。

第二，目前高校審計(jì)部門基本上是由會(huì)計(jì)、審計(jì)、工民建等方面的專業(yè)人員所組成，而科研課題所研究的基本上是科學(xué)領(lǐng)域較為前沿的理論與實(shí)踐問題，因此，審計(jì)部門對(duì)科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算的科學(xué)性、科研經(jīng)費(fèi)使用的合理性、科研成果評(píng)價(jià)的客觀性等問題往往處于無力發(fā)聲的窘態(tài)。審計(jì)人手不足，無力對(duì)科研活動(dòng)實(shí)施事前、事中監(jiān)督。實(shí)施科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)也僅對(duì)科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷票據(jù)的合法性、合規(guī)性進(jìn)行審計(jì)，未能對(duì)科研活動(dòng)實(shí)施管理審計(jì)和績效審計(jì)。

2 科研經(jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)創(chuàng)新

2.1 加強(qiáng)對(duì)高校科研經(jīng)費(fèi)管理的審計(jì)，充分發(fā)揮審計(jì)的監(jiān)管作用，形成社會(huì)審計(jì)、國家審計(jì)與內(nèi)部審計(jì)相結(jié)合的多元化審計(jì)主體

在加強(qiáng)對(duì)高?？蒲薪?jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)的過程中，必要時(shí)應(yīng)由社會(huì)審計(jì)及國家審計(jì)等審計(jì)機(jī)關(guān)介入，全面監(jiān)督高?？蒲薪?jīng)費(fèi)使用情況。內(nèi)部審計(jì)、社會(huì)審計(jì)以及國家審計(jì)機(jī)關(guān)都具備強(qiáng)大的監(jiān)督檢查作用，但各個(gè)部門在審計(jì)發(fā)揮的作用及領(lǐng)域上有所差別。高校應(yīng)根據(jù)科研項(xiàng)目的不同，充分發(fā)揮各審計(jì)機(jī)關(guān)在不同層次上審計(jì)的作用，確保對(duì)科研經(jīng)費(fèi)全方位有力監(jiān)督，保證科研項(xiàng)目順利開展。

2.2 擴(kuò)大科研經(jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)范圍，加大力度建立績效評(píng)價(jià)機(jī)制

在目前開展的科研經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)收支的真實(shí)審計(jì)基礎(chǔ)上，還要重視和加強(qiáng)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)使用的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)科研經(jīng)費(fèi)管理和使用的全過程開展詳細(xì)全面審計(jì)和全面監(jiān)管，提高內(nèi)部審計(jì)的工作效率，實(shí)現(xiàn)科研經(jīng)費(fèi)的高效使用。建立評(píng)價(jià)指標(biāo)是關(guān)鍵，評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)符合我國高校的實(shí)踐情況，并且充分考慮指標(biāo)的可操作性，要體現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高?？蒲谐晒钠谕軌蝮w現(xiàn)出具備多元性和動(dòng)態(tài)性，并且能夠進(jìn)行橫向和縱向比較，指標(biāo)的建立還要體現(xiàn)公平公正原則。利用一些財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和一些非財(cái)務(wù)指標(biāo)來綜合評(píng)價(jià)，確保科研項(xiàng)目的效果。

2.3 科研經(jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)應(yīng)注重事前、事中、事后全過程跟蹤

科研經(jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)要與科研項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合，著眼科研經(jīng)費(fèi)的整體效益，深入科研經(jīng)費(fèi)的使用過程、深入科研經(jīng)費(fèi)的內(nèi)部控制，不僅要做事后審計(jì)，要將審計(jì)時(shí)點(diǎn)前置，加強(qiáng)事前、事中審計(jì)。拓展科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)的環(huán)節(jié)，便于在項(xiàng)目實(shí)施過程中及時(shí)發(fā)出問題并糾正錯(cuò)誤發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)的預(yù)警功能，預(yù)防科研人員的經(jīng)濟(jì)腐敗，提高科研經(jīng)費(fèi)的使用效益，確保科研目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。