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      保護(hù)視力重要性

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      保護(hù)視力重要性范文第1篇

      論文摘要:TRIPS協(xié)議把中國(guó)推到了放開(kāi)傳統(tǒng)醫(yī)藥保護(hù)限制和平衡本土企業(yè)利益的兩難境地。然而,管理實(shí)踐中,中國(guó)一直洛守著對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥專利的限制性保護(hù)原則。這一點(diǎn),不僅體現(xiàn)在新修訂的《專利法》中,包括提高專利門檻、擴(kuò)大專利許可、防止濫用、懈怠使用等,而且貫穿在中國(guó)醫(yī)藥管理制度的細(xì)節(jié)和始終等。如何在公平合理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,創(chuàng)建自主創(chuàng)新的傳統(tǒng)醫(yī)藥強(qiáng)國(guó),是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥界和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)界共同關(guān)注的發(fā)展問(wèn)題。可以預(yù)見(jiàn),中國(guó)的醫(yī)藥專利的限制性規(guī)定理應(yīng)越來(lái)越少,應(yīng)該在傳統(tǒng)醫(yī)藥專利保護(hù)與限制的動(dòng)態(tài)平衡行為中,通過(guò)專利法及其相關(guān)規(guī)定的不斷完善,持久性地維護(hù)中國(guó)在傳統(tǒng)醫(yī)藥國(guó)際市場(chǎng)的占有率及醫(yī)藥專利技術(shù)進(jìn)出口方面的重大利益。

      深究傳統(tǒng)醫(yī)藥專利保護(hù)制度在中國(guó)合理性的意義已經(jīng)不大,幾乎世界上所有國(guó)家都承認(rèn)醫(yī)藥專利保護(hù)的必要性,包括中國(guó)。中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)對(duì)專利制度已經(jīng)予以了初步接受,尤其是在烏拉圭回合達(dá)成TRIPS后,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)包括專利保護(hù)得到了前所未有的強(qiáng)化。但是,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比較,中國(guó)現(xiàn)有醫(yī)藥相關(guān)法律制度的規(guī)定,尚趨于保守,限制性條件頗多。中國(guó)如何在公平合理的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,創(chuàng)建傳統(tǒng)醫(yī)藥強(qiáng)國(guó),不但是中國(guó)國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)醫(yī)藥界和知識(shí)產(chǎn)權(quán)界的研究任務(wù),更是世界同仁共同關(guān)注的時(shí)代議題。

      眾所周知,美國(guó)為了保護(hù)本土醫(yī)藥企業(yè)的自主利益,專門成立了一個(gè)藥品制造協(xié)會(huì),其雇員I/3都是律師,一旦出現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛,協(xié)會(huì)便代表企業(yè)出面打官司。現(xiàn)在,中國(guó)國(guó)內(nèi)6 000多家傳統(tǒng)醫(yī)藥企業(yè)沒(méi)有一個(gè)自立性的民間組織來(lái)提供必要的商業(yè)技術(shù)信息和法律幫助。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),中國(guó)已經(jīng)出臺(tái)的《專利法》、《藥品注冊(cè)管理辦法》、《涉及公共健康問(wèn)題的專利實(shí)施強(qiáng)制許可辦法》.《國(guó)家醫(yī)藥管理局專利管理辦法》、《傳統(tǒng)醫(yī)藥專利管理辦法》及《國(guó)務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》的現(xiàn)行規(guī)定,的確有待于進(jìn)一步完善或細(xì)化。

      1中國(guó)新《專利法》中對(duì)醫(yī)藥的限制性保護(hù)

      最新修訂的《專利法》中,對(duì)醫(yī)藥專利予以保護(hù)的同時(shí),提高了專利授予的門檻,擴(kuò)大了專利強(qiáng)制許可的可能勝,對(duì)專利權(quán)濫用首次提出了限制。

      1.1有關(guān)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題

      在新修訂的《專利法》中,授予專利權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)從相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻^對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。修改前,只要具有相對(duì)新穎性就可以授予專利。所謂相對(duì)新穎性,就是在國(guó)內(nèi)沒(méi)有率先使用過(guò),同時(shí)又沒(méi)有在任何地方找到文獻(xiàn)記載的創(chuàng)新成果就具有新穎性。但是這次修改《專利法》采取了絕對(duì)新穎性,就是在世界范圍內(nèi)沒(méi)有在先使用,即使在中國(guó)沒(méi)有人在先使用。

      這一規(guī)則改變的指向很明顯,一些跨國(guó)醫(yī)藥公司的獨(dú)特技術(shù)工藝能否在中國(guó)被授予專利,將受到更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。甚至,即使一項(xiàng)技術(shù)在中國(guó)之外的某國(guó)已經(jīng)獲得醫(yī)藥專利資格,在中國(guó)仍舊可能面臨專利失效的問(wèn)題。因?yàn)椋芸赡茉趯@谟鑷?guó)和中國(guó)之外的第三國(guó),有專家有資格對(duì)這項(xiàng)專利的新穎性說(shuō)“不”。換言之,過(guò)去,新穎性標(biāo)準(zhǔn)的地域性特征主要在中國(guó)國(guó)境之內(nèi),但這一次,地域上的適用性將擴(kuò)展至全世界。

      在對(duì)國(guó)外專利技術(shù)加大審查力度的同時(shí),中國(guó)本國(guó)企業(yè)必將因此而獲得更大的發(fā)展空間,這是不言而喻的。

      客觀上,該重大修訂未必是中國(guó)在作人世后的“回調(diào)”。目前,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織正在進(jìn)行《實(shí)體專利法條約》(SPLT)的制定工作,協(xié)調(diào)各國(guó)專利法中關(guān)于授予專利權(quán)的實(shí)質(zhì)性標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)幾年的協(xié)商,在現(xiàn)階段首先將協(xié)調(diào)集中在現(xiàn)有技術(shù)的定義、新穎性標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性標(biāo)準(zhǔn)、新穎性寬限期、遺傳資源來(lái)源的披露、充分公開(kāi)要求這六項(xiàng)議題上的意向已經(jīng)逐漸形成。

      從立法歷程上看,中國(guó)專利制度從一開(kāi)始就采用了混合型的新穎性標(biāo)準(zhǔn),也就是對(duì)出版物類型的現(xiàn)有技術(shù)采用絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn),即專利申請(qǐng)日之前世界上任何地方的公開(kāi)出版物均構(gòu)成影響新穎性的現(xiàn)有技術(shù);而對(duì)公知公用類型的現(xiàn)有技術(shù)采用相對(duì)標(biāo)準(zhǔn),即專利申請(qǐng)日之前僅僅只有在中國(guó)發(fā)生的公知公用行為才構(gòu)成影響新穎性的現(xiàn)有技術(shù)。現(xiàn)在,專利法國(guó)際協(xié)調(diào)的趨勢(shì)是對(duì)兩種類型的現(xiàn)有技術(shù)均采用絕對(duì)新穎性標(biāo)準(zhǔn)。正因?yàn)槿绱耍斜匾紤]是否改變中國(guó)專利法關(guān)于新穎性標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)方式的問(wèn)題。

      1.2有關(guān)公共健康問(wèn)題

      國(guó)際上,公共健康問(wèn)題已越來(lái)越成為在專利生物醫(yī)藥保護(hù)制度方面引人注目的社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)2007年正式批準(zhǔn)加入關(guān)于修改與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)定議定,并在專利法修改第六章專利強(qiáng)制許可中,專門把世貿(mào)組織規(guī)則的一些變化落實(shí)到具體條款中,為病人能夠獲取藥品提供保障。

      1.3有關(guān)防止專利權(quán)濫用的問(wèn)題

      中國(guó)正在把專利法的核心價(jià)值定位在鼓勵(lì)和保護(hù)創(chuàng)新,這也是當(dāng)下專利立法的一個(gè)根本宗旨和目的。確實(shí),近年來(lái),包括醫(yī)藥業(yè)在內(nèi)的跨國(guó)企業(yè)濫用專利權(quán)的爭(zhēng)議在中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)愈演愈烈,部分中國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)的實(shí)際利益受到了重創(chuàng)。因此,在這次修改的過(guò)程中,要求對(duì)濫用專利權(quán)的行為加以規(guī)制的國(guó)內(nèi)呼聲頗高。

      這次修改有些條文也體現(xiàn)了這個(gè)呼聲。比如,增加了“在專利侵權(quán)糾紛中,被控侵權(quán)人有證據(jù)證明其實(shí)施的技術(shù)或者設(shè)計(jì)屬于現(xiàn)有技術(shù)或者現(xiàn)有設(shè)計(jì)的,不構(gòu)成侵犯專利權(quán)”的規(guī)定,這樣就防止有的高科技企業(yè)出于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的目的,將現(xiàn)有的技術(shù)申請(qǐng)專利,然后用以打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為,也就是,專利保護(hù)期屆滿,進(jìn)人現(xiàn)有技術(shù)領(lǐng)域的方案又被變?cè)鞛橹袊?guó)發(fā)明專利。

      比較起來(lái),國(guó)外企業(yè)在美國(guó)本土的類似做法已經(jīng)遭到美國(guó)專利制度的公開(kāi)抵制;但在中國(guó),這種行為一度悄然進(jìn)行,蒙蔽了專利審查員,而且已經(jīng)有大量類似專利被授權(quán)。

      1.4未實(shí)施或者未充分實(shí)施的期限必須在3年內(nèi)

      專利法新增加了可以給予實(shí)施發(fā)明專利或者實(shí)用新型專利的強(qiáng)制許可的兩種情形:①專利權(quán)人自專利權(quán)被授予之日起滿3年,且自提出專利申請(qǐng)之日起滿4年,無(wú)正當(dāng)理由未實(shí)施或者未充分實(shí)施其專利的;②專利權(quán)人行使專利權(quán)的行為被依法認(rèn)定為壟斷行為,為消除或者減少該行為對(duì)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的不利影響的。

      1.5不知道不承擔(dān)原則的實(shí)施

      中國(guó)新專利法實(shí)施后,在中國(guó)市場(chǎng)上,如果為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的使用、許諾銷售或者銷售不知道是未經(jīng)專利權(quán)人許可而制造并售出的醫(yī)藥專利侵權(quán)產(chǎn)品,能證明該產(chǎn)品合法來(lái)源的,不承擔(dān)賠償責(zé)任。

      2《藥品注冊(cè)管理辦法》中的限制性保護(hù)

      突出的,不侵權(quán)聲明和非專利人提前申請(qǐng)專利的權(quán)利,都是對(duì)專利人的嚴(yán)格限制。

      譬如:第18條強(qiáng)調(diào)了不侵權(quán)聲明的要求,“申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)對(duì)其申請(qǐng)注冊(cè)的藥物或者使用的處方、工藝、用途等,提供申請(qǐng)人或者他人在中國(guó)的專利及其權(quán)屬狀態(tài)的說(shuō)明;他人在中國(guó)存在專利的,申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)提交對(duì)他人的專利不構(gòu)成侵權(quán)的聲明。對(duì)申請(qǐng)人提交的說(shuō)明或者聲明,藥品監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)網(wǎng)站予以公示。”

      又如,第19條給予了非專利人提前申請(qǐng)專利的權(quán)利,“對(duì)他人已獲得中國(guó)專利權(quán)的藥品,申請(qǐng)人可以在該藥品專利期屆滿前2年內(nèi)提出注冊(cè)申請(qǐng)。國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局按照本辦法予以審查,符合規(guī)定的,在專利期滿后核發(fā)藥品批準(zhǔn)文號(hào)、《進(jìn)口藥品注冊(cè)證》或者《醫(yī)藥產(chǎn)品注冊(cè)證》。”

      3《涉及公共健康問(wèn)題的專利實(shí)施強(qiáng)制許可辦法》中的限制性保護(hù)

      《涉及公共健康問(wèn)題的專利實(shí)施強(qiáng)制許可辦法》明確了對(duì)傳染類藥品的中國(guó)定義及強(qiáng)制許可條件。

      例如,第2條對(duì)傳染類藥品進(jìn)行了定義:“本辦法所稱傳染病,是指導(dǎo)致公共健康問(wèn)題的艾滋病、肺結(jié)核、瘧疾以及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》規(guī)定的其它傳染病。本辦法所稱藥品,是指在醫(yī)藥領(lǐng)域用于治療本條第一款所述傳染病的任何專利產(chǎn)品或者通過(guò)專利方法制造的產(chǎn)品,包括制造前述產(chǎn)品所需的有效成分和使用前述產(chǎn)品所需的診斷試劑。”

      又如,第五條提出了強(qiáng)制許可條件,即治療某種傳染病的藥品在中國(guó)被授予專利權(quán),中國(guó)不具有生產(chǎn)該藥品的能力或者生產(chǎn)能力不足的,國(guó)務(wù)院有關(guān)主管部門可以請(qǐng)求國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予強(qiáng)制許可,允許被許可人進(jìn)口世界貿(mào)易組織成員利用總理事會(huì)決議確定的制度為中國(guó)解決公共健康問(wèn)題而制造的該種藥品。

      4《國(guó)家醫(yī)藥管理局專利管理辦法》對(duì)醫(yī)藥管理結(jié)構(gòu)的限制

      與上述規(guī)定略有出人的,同年《傳統(tǒng)醫(yī)藥專利管理辦法》由另一個(gè)部委頒布出臺(tái)。區(qū)別于前者的,后者專門對(duì)中國(guó)中藥的專利許可和專利保護(hù)提出了特別規(guī)定,對(duì)中藥給予了完全性的保護(hù)。例如,第14條要求持有專利的傳統(tǒng)醫(yī)藥企事業(yè)單位,必須組織專利實(shí)施;本單位無(wú)實(shí)施條件的,要及時(shí)許可他人實(shí)施。再如,第17條提出了中藥職務(wù)發(fā)明不得專利前參加交流活動(dòng)。“凡要申請(qǐng)專利的傳統(tǒng)醫(yī)藥職務(wù)發(fā)明,在提出專利申請(qǐng)前,研究人員不得進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、和參加展覽;專利申請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)專利局專利公告前,研究人員對(duì)發(fā)明研究的整體過(guò)程及技術(shù)應(yīng)嚴(yán)格保密。”

      值得一提的是,2009年4月21日《國(guó)務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》出臺(tái)。該《意見(jiàn)》的內(nèi)容包括充分認(rèn)識(shí)扶持和促進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)俸途o迫性、發(fā)展傳統(tǒng)醫(yī)藥事業(yè)的指導(dǎo)思想和基本原則、發(fā)展中醫(yī)醫(yī)療和預(yù)防保健服務(wù)、推進(jìn)傳統(tǒng)醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新、加強(qiáng)傳統(tǒng)醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)、提升中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、加快民族醫(yī)藥發(fā)展、繁榮發(fā)展傳統(tǒng)醫(yī)藥文化、推動(dòng)傳統(tǒng)醫(yī)藥走向世界和完善傳統(tǒng)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展保障措施等10部分。在強(qiáng)傳統(tǒng)醫(yī)藥法制建設(shè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施中,提出要完善傳統(tǒng)醫(yī)藥專利審查標(biāo)準(zhǔn)和中藥品種保護(hù)制度,研究制訂傳統(tǒng)醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)保護(hù)名錄,逐步建立傳統(tǒng)醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)專門保護(hù)制度,加強(qiáng)中藥道地藥材原產(chǎn)地保護(hù)工作,將道地藥材優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)。《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中西醫(yī)并重的方針,遵循傳統(tǒng)醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律,充分考慮傳統(tǒng)醫(yī)藥特點(diǎn),要求各級(jí)政府逐步增加投人,大力扶持傳統(tǒng)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。中藥產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了一個(gè)重大發(fā)展契機(jī),逐步完善的傳統(tǒng)醫(yī)藥專利審查標(biāo)準(zhǔn)會(huì)更有利于國(guó)內(nèi)企業(yè),這將極大提高傳統(tǒng)醫(yī)藥在現(xiàn)代化、國(guó)際化進(jìn)程中的競(jìng)爭(zhēng)力。《意見(jiàn)》的出臺(tái),是傳統(tǒng)醫(yī)藥發(fā)展史上重要的里程碑。但是,我們繼續(xù)關(guān)注的衍生問(wèn)題是,如何認(rèn)定對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥特別保護(hù)的合理限度。

      保護(hù)視力重要性范文第2篇

      關(guān)鍵詞:硬盤保護(hù)卡;機(jī)房管理;系統(tǒng)還原;IP分配

      1 硬盤保護(hù)卡概述

      何謂硬盤保護(hù)卡,通俗講就是:每堂課學(xué)生上機(jī)所做的操作,在重新啟動(dòng)之后,計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)都將恢復(fù)原樣,下一堂課的系統(tǒng)軟件環(huán)境依然是全新,這樣便起到了保護(hù)計(jì)算機(jī)硬盤數(shù)據(jù)的作用,并且現(xiàn)在的保護(hù)卡基本上都具備了網(wǎng)絡(luò)同傳、IP自動(dòng)分配、BIOS保護(hù)、增量同傳等功能。對(duì)機(jī)房的日常維護(hù)具有十分重要的重要。

      2 硬盤保護(hù)卡在公共機(jī)房管理中的作用及重要性

      2.1 硬盤保護(hù)卡的使用大大提高了機(jī)房管理的效率

      現(xiàn)在每個(gè)機(jī)房都裝有硬盤保護(hù)卡,這樣機(jī)房重做系統(tǒng)的話,就顯得游刃有余。做好一臺(tái)母機(jī),通過(guò)保護(hù)卡的網(wǎng)絡(luò)同傳功能,整個(gè)機(jī)房一會(huì)就做好系統(tǒng),極大的提高了工作效率。

      2.2 提高了機(jī)房維護(hù)的靈活性和可操作性

      以前,一個(gè)機(jī)房如果因?yàn)槟硞€(gè)老師要增加一個(gè)新的軟件,那就得一臺(tái)一臺(tái)的安裝,十分的麻煩。現(xiàn)在只要在一臺(tái)母機(jī)上安裝好新增的軟件,然后通過(guò)硬盤保護(hù)卡的增量同傳功能,就可以迅速的把增加的“數(shù)據(jù)量”,也就是新增的軟件,同時(shí)拷貝到機(jī)房的其他所有機(jī)器,大大提高了機(jī)房管理的靈活性。這樣,機(jī)房維護(hù)人員就再也不要為機(jī)房的軟件更新和更改數(shù)據(jù)而煩惱,維護(hù)工作變得更加方便快捷。

      2.3 硬盤保護(hù)卡的出現(xiàn)大大減少了機(jī)房管理人員的工作量

      首先,保護(hù)卡本身就是具有硬盤保護(hù)功能,能夠較好的保護(hù)每個(gè)機(jī)房的計(jì)算機(jī),這樣不管是學(xué)生上課時(shí)安裝了游戲,或者是修改了操作系統(tǒng)的數(shù)據(jù),或者是誤刪了系統(tǒng)的資料和軟件,都沒(méi)有關(guān)系。其次,當(dāng)我們?cè)趯?duì)某個(gè)機(jī)房重新安裝系統(tǒng)的時(shí)候,我們只要把一臺(tái)母機(jī)安裝好,并且把所有教學(xué)所用的軟件安裝好之后,通過(guò)硬盤保護(hù)卡的網(wǎng)絡(luò)同傳功能,就可以迅速的把整個(gè)機(jī)房的系統(tǒng)部署完畢。想象一下,如果有一個(gè)大的公共機(jī)房配有200臺(tái)計(jì)算機(jī),那么如何在最短的時(shí)間里面把整個(gè)機(jī)房系統(tǒng)全部安裝好呢?就是利用硬盤保護(hù)卡的網(wǎng)絡(luò)同傳功能,來(lái)達(dá)到這樣的效果。那么,機(jī)房管理員的工作就變得十分輕松自如,工作量是極大的減少了。再次,當(dāng)某個(gè)機(jī)房要重新分配網(wǎng)段和IP地址的時(shí)候怎么辦呢?是不是要對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)一臺(tái)一臺(tái)的修改機(jī)器名和IP地址呢?當(dāng)然不要。我們可以借助硬盤保護(hù)卡的IP自動(dòng)分配功能來(lái)實(shí)現(xiàn)這樣的操作。

      3 高校公共機(jī)房中硬盤保護(hù)卡實(shí)踐應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)探討

      3.1 選取一臺(tái)作為母機(jī),并且安裝硬盤保護(hù)卡客戶端

      每種型號(hào)的硬盤保護(hù)卡的安裝都是不同的,有的保護(hù)卡是硬件保護(hù),有的則是軟件保護(hù)。軟件保護(hù)中,有的是刷在硬盤里面,有的則是刷在主板的BIOS中。筆者所管理的機(jī)房的保護(hù)卡是刷在主板BIOS中的增霸卡。因此,在安裝客戶端之前,必須要進(jìn)入CMOS中,將SATA Mode改為[IDE]模式。

      3.2 對(duì)該母機(jī)進(jìn)行分區(qū)

      惠普增霸卡具有對(duì)計(jì)算機(jī)硬盤分區(qū)功能,并且可以在分區(qū)的時(shí)候,為計(jì)算機(jī)建立多套操作系統(tǒng)。由于學(xué)校每個(gè)系每個(gè)專業(yè)的上機(jī)課程都不同,多以可以把母機(jī)分為多套操作系統(tǒng),來(lái)滿足不同專業(yè)不同課程的教學(xué)要求。筆者機(jī)房的惠普增霸卡最多支持16個(gè)操作系統(tǒng),每個(gè)操作系統(tǒng)最多有10個(gè)分區(qū)(包括共享分區(qū))。應(yīng)該說(shuō)功能還是很強(qiáng)大的,一般來(lái)說(shuō),我們分3套系統(tǒng)就可以滿足大部分專業(yè)不同課程的教學(xué)要求了。

      3.3 操作系統(tǒng),增霸卡驅(qū)動(dòng)及應(yīng)用軟件的安裝

      進(jìn)入相應(yīng)的系統(tǒng),安裝操作系統(tǒng),并且安裝好所有的硬件驅(qū)動(dòng),特別是網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng),必須要正確安裝,在驅(qū)動(dòng)程序安裝完成之后,再安裝需要的應(yīng)用軟件,包括各種常用軟件及教學(xué)軟件等等。然后再配置母機(jī)的IP地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、DNS等網(wǎng)絡(luò)配置。最后,安裝增霸卡操作系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)。

      3.4 利用增霸卡,進(jìn)行整個(gè)新機(jī)房的系統(tǒng)安裝部署

      然后設(shè)置母機(jī)的發(fā)送端網(wǎng)絡(luò)拷貝信息,先要進(jìn)入Windows操作系統(tǒng),找到“Zengbaka”程序,選擇“Netclone”選項(xiàng)等所有的接受端電腦都連接到發(fā)射端之后,我們便可以通過(guò)母機(jī)執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的同傳。這里的同傳既可以是傳輸單個(gè)系統(tǒng),也可以傳輸多套系統(tǒng),甚至可以單獨(dú)傳輸某個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)或多個(gè)分區(qū)。

      3.5 重新自動(dòng)分配IP地址和機(jī)器名

      接收端完成登錄后,可以通過(guò)“重新分配IP”工具,為所有連線的計(jì)算機(jī)自動(dòng)分配IP、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、DNS等信息。

      4 結(jié)語(yǔ)

      本文主要針對(duì)硬盤保護(hù)卡在機(jī)房管理中所體現(xiàn)的重要性展開(kāi)討論,然后闡述了硬盤保護(hù)卡在日常機(jī)房管理和維護(hù)中所體現(xiàn)出來(lái)的突出作用和優(yōu)勢(shì),并且筆者通過(guò)自己在管理公共機(jī)房中的實(shí)際例子,選取惠普機(jī)房的硬盤保護(hù)卡(增霸卡)系統(tǒng),結(jié)合一個(gè)惠普新機(jī)房的完整的安裝過(guò)程來(lái)談?wù)剬?shí)際工作中的使用經(jīng)驗(yàn)和技巧。不難看出,硬盤保護(hù)卡大大提高了機(jī)房管理人員的工作效率,也極大的減少了工作量,為機(jī)房的軟硬件設(shè)備保駕護(hù)航。

      [參考文獻(xiàn)]

      保護(hù)視力重要性范文第3篇

      2011年,學(xué)校進(jìn)行健康體質(zhì)檢查,學(xué)生的視力檢查情況不容樂(lè)觀,與2010年相比,視力有明顯下降。其中近視的學(xué)生占58.2%,接近近視的學(xué)生占31.3%,視力良好的學(xué)生僅占10.5%。一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在我們面前:我們平時(shí)并沒(méi)有真正關(guān)注學(xué)生的視力保護(hù),雖然學(xué)校上下午都有眼保健操,但相應(yīng)的檢查和評(píng)價(jià)措施沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn),師生在思想上和習(xí)慣上沒(méi)有引起重視,效果甚微。

      學(xué)生視力下降,近視眼越來(lái)越多,其中一個(gè)重要因素是學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。經(jīng)過(guò)分析,我們發(fā)現(xiàn),在日常教育教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生用眼習(xí)慣直接影響其視力水平。改善學(xué)生視力,必須從每天教學(xué)活動(dòng)做起,全體教師都有保護(hù)學(xué)生視力的責(zé)任。作為教育者,不應(yīng)只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康。如果沒(méi)有良好的視力,將會(huì)對(duì)學(xué)生的終生造成諸多不便和影響。

      為了改變這一狀況,學(xué)校提出了“將學(xué)生視力狀況納入師生綜合評(píng)價(jià)”的研究。即將班級(jí)學(xué)生視力的情況與教師的崗位目標(biāo)考核評(píng)價(jià)掛鉤,引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的視力,全員參與保護(hù)學(xué)生視力,監(jiān)督學(xué)生的用眼衛(wèi)生;把學(xué)生的個(gè)人視力變化情況與其學(xué)年的評(píng)優(yōu)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)掛鉤,督促引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

      2 原因分析

      2.1學(xué)校原因

      中學(xué)階段處在眼睛第一和第二個(gè)發(fā)育黃金期的中間階段,發(fā)育較快,也最容易近視。學(xué)生近距離用眼量加大,戶外活動(dòng)時(shí)間減少,都會(huì)導(dǎo)致近視的發(fā)生發(fā)展。

      部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)學(xué)生近視防控工作不夠重視,對(duì)愛(ài)眼科普知識(shí)匱乏,普及率低。學(xué)校老師自身對(duì)近視的認(rèn)識(shí)和理解不夠,未能規(guī)范學(xué)生的一些不良用眼行為,導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確,成為誘發(fā)近視的主要原因。另外,學(xué)校老師對(duì)眼保健操重視和把握不夠,眼保健操未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,學(xué)生眼保健操手法不準(zhǔn)確,力度不到位,達(dá)不到預(yù)防效果。

      2.2 學(xué)生、家庭原因

      由于學(xué)生在幼兒園階段就存在大量用眼行為,造成新生入學(xué)時(shí)就已經(jīng)發(fā)生近視。家長(zhǎng)對(duì)近視防治的有關(guān)知識(shí)過(guò)于缺乏,對(duì)近視的形成與危害不夠了解,重視程度不夠,往往延誤孩子最佳防控時(shí)期。在家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子視力下降后,未散瞳判斷其真假性近視就匆匆給孩子配上近視眼鏡,導(dǎo)致了屈光度的快速發(fā)展,且錯(cuò)過(guò)了最佳防控時(shí)機(jī)。

      家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的讀寫(xiě)習(xí)慣監(jiān)管不夠,學(xué)生在家不科學(xué)的用眼習(xí)慣和用眼模式,沒(méi)有得到及時(shí)提醒,學(xué)生未能自覺(jué)養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)姿勢(shì),且沒(méi)有及時(shí)控制看電視、上網(wǎng)及玩游戲用眼時(shí)間,學(xué)生在家的用眼量大大加快了近視的發(fā)生發(fā)展。每年的假期由于學(xué)生在家沉迷電視、電腦、游戲等,或家長(zhǎng)給孩子安排的各種學(xué)習(xí)班,造成眼睛負(fù)擔(dān)過(guò)重,成為近視的高發(fā)期。飲食結(jié)構(gòu)不合理,造成眼睛所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏,尤其是葉黃素的缺乏,致使眼睛容易疲勞,從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。

      2.3 社會(huì)原因

      隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)人的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,許多家庭及學(xué)生不斷自我加壓,大量參與各種各樣的課外培訓(xùn)班,致使眼睛高度疲勞,且平時(shí)又缺乏體育鍛煉和戶外活動(dòng),致使身體素質(zhì)下降,視力下降。

      各類網(wǎng)吧綜合整治不徹底,致使學(xué)生放學(xué)后或節(jié)假日長(zhǎng)時(shí)間滯留網(wǎng)吧,也是造成學(xué)生近視的一個(gè)非常重要的因素。

      假性近視時(shí)期是防控近視最為關(guān)鍵的階段,但是部分醫(yī)院和社會(huì)上的眼鏡店不經(jīng)過(guò)散瞳確診,選擇過(guò)早地給孩子配戴近視眼鏡,致使大片“眼鏡族”涌現(xiàn),限制了孩子眼睛自身功能的發(fā)育和恢復(fù)。

      3 評(píng)價(jià)辦法

      學(xué)年初學(xué)校統(tǒng)一對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行視力檢查,每名學(xué)生個(gè)人的視力計(jì)為A1;學(xué)年末學(xué)校統(tǒng)一再次對(duì)全體學(xué)生視力進(jìn)行檢查,每名學(xué)生的視力個(gè)人計(jì)為A2;計(jì)算出每名學(xué)生視力一學(xué)年的下降值為:A2-A1=A3。

      計(jì)算出該級(jí)部全部學(xué)生視力下降的平均值計(jì)為B1。

      某學(xué)生各學(xué)科期末考試最終成績(jī)=實(shí)際該科所考分?jǐn)?shù)×[1-(A3—B1)/B1×10]。例如,某生,期末語(yǔ)文成績(jī)?yōu)?00分,該生所在級(jí)部視力平均下降0.2,該生視力下降了0.3,則該生語(yǔ)文成績(jī)?yōu)椋?00×(1-0.1/2)=95分。

      學(xué)生評(píng)選各種優(yōu)秀、銀鷹騰飛獎(jiǎng)學(xué)金的確定、綜合素質(zhì)等級(jí)等評(píng)定所及學(xué)業(yè)成績(jī)部分,均以視力水平升降后折算出的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)進(jìn)行核算。

      任課教師、班主任與學(xué)生成績(jī)相關(guān)的所有考核,均以學(xué)生視力水平升降后折算的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)進(jìn)行核算。

      4 日常措施保障

      學(xué)校聘請(qǐng)眼科專家每學(xué)期為學(xué)生舉行兩次“用眼衛(wèi)生、保護(hù)視力、預(yù)防近視”專題講座,從思想上引起全體師生的足夠重視,讓師生意識(shí)到保護(hù)視力的重要性。

      團(tuán)委負(fù)責(zé)組織每年的“全國(guó)愛(ài)眼日”主題宣傳活動(dòng)。學(xué)生工作部安排專人檢查落實(shí)每日兩次的眼保健操情況,對(duì)落實(shí)不良的班級(jí)和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行量化扣分,以督促班主任、學(xué)生重視眼保健操的質(zhì)量。班級(jí)、級(jí)部、學(xué)校逐級(jí)舉行“用眼衛(wèi)生、保護(hù)視力”演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽,讓學(xué)生全員參與到愛(ài)眼護(hù)眼的隊(duì)伍中來(lái)。

      各級(jí)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本級(jí)部班主任每學(xué)期舉行“用眼衛(wèi)生、保護(hù)視力、預(yù)防近視”主題班會(huì)。各班主任負(fù)責(zé)在每個(gè)教室的黑板一側(cè)設(shè)計(jì)“用眼衛(wèi)生溫馨提示”欄,安排專人管理及時(shí)更換提示語(yǔ)。每天對(duì)用眼習(xí)慣不好的同學(xué)及良好習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)或表?yè)P(yáng),以督促學(xué)生及時(shí)關(guān)注自己的行為習(xí)慣。任課教師負(fù)責(zé)本學(xué)科課堂學(xué)生寫(xiě)字、閱讀姿勢(shì)的糾正提醒,并設(shè)計(jì)將學(xué)生課堂用眼衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行日常量化,累積計(jì)入學(xué)生的日常評(píng)價(jià)。任課教師在布置課外作業(yè)時(shí)要充分考慮學(xué)生作業(yè)時(shí)間,語(yǔ)數(shù)英學(xué)科原則上不超過(guò)30分鐘,理化學(xué)科不超過(guò)20分鐘,其他學(xué)科不能布置課外書(shū)面作業(yè)。班主任負(fù)責(zé)調(diào)控每天各學(xué)科的作業(yè)量。每天放學(xué)前,科代表把布置的作業(yè)匯總到班主任處,對(duì)作業(yè)量較多的學(xué)科,班主任通知任課教師進(jìn)行調(diào)整。

      此外,學(xué)校協(xié)調(diào)和落實(shí)學(xué)生餐廳的營(yíng)養(yǎng)配餐,保證讓學(xué)生每天都能吃上有利于保護(hù)視力的食品。

      5 取得的效果

      該評(píng)價(jià)辦法實(shí)施以來(lái),師生從思想上高度重視學(xué)生視力情況,取得了較好的效果。

      通過(guò)宣傳引導(dǎo)和機(jī)制保障,用眼衛(wèi)生成為學(xué)校文化的一部分;班主任通過(guò)組織“用眼衛(wèi)生、保護(hù)視力、預(yù)防近視”主題班會(huì)、班級(jí)主題演講等活動(dòng),形成了每天提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力的習(xí)慣;任課教師在課堂上及時(shí)提醒學(xué)生的用眼衛(wèi)生習(xí)慣成為一種自覺(jué)和常規(guī);學(xué)生之間對(duì)于不良用眼行為能夠做到互相提醒,眼保健操、課間活動(dòng)休息眼睛成為學(xué)生自覺(jué)習(xí)慣;家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校重視學(xué)生視力的做法高度認(rèn)可。

      保護(hù)視力重要性范文第4篇

      一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用

      1、貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

      2、新生入學(xué)后,及時(shí)建立學(xué)生的健康卡片,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,有病及時(shí)治療。

      3、做好學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。

      4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

      5、做好防近、防病的宣傳工作,每學(xué)期舉辦2—3次衛(wèi)生講座。定期地進(jìn)行一些常見(jiàn)病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

      6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

      二、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視。

      要求教師做到:

      1、向?qū)W生和家長(zhǎng)經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

      2、隨時(shí)注意糾正學(xué)生不正確的看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì),注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

      3、板書(shū)要字體端正清楚,大小適中。

      4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。

      5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。

      6、不占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。

      7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。

      (1)注意看書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì),做到眼睛離書(shū)一尺,胸離課桌一拳,握筆時(shí)手指離筆尖一寸。

      (2)按時(shí)做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

      (3)課間十分鐘不看書(shū)報(bào),不寫(xiě)字,自覺(jué)走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

      (4)用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),一般用眼45分鐘要休息一次。

      (5)不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字,不在臥床、乘車、走路時(shí)看書(shū)看報(bào)。

      (6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間,嚴(yán)禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書(shū)。

      (7)不看過(guò)小過(guò)密或字跡不清的書(shū)報(bào),作業(yè)時(shí)字不要寫(xiě)得過(guò)小過(guò)密。

      (8)發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

      三、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生

      1、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生,樹(shù)立以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

      2、個(gè)人衛(wèi)生要做到定時(shí)作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發(fā)。

      3、不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

      4、認(rèn)真做好廣播操,積極參加體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)或平均一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。

      5、對(duì)病愈學(xué)生,體育教師要安排他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動(dòng),促使他們?cè)缛湛祻?fù)。

      保護(hù)視力重要性范文第5篇

      關(guān)鍵詞:兒童保健;視力篩查;方法;意義

      眼睛作為人體重要的一個(gè)器官,能夠確保人們獲得各種信息。兒童的視力在一定的時(shí)期內(nèi)存在可逆性,只要盡早去除不良誘因,就能使兒童視力健康發(fā)育[1~3],故早期視力篩查對(duì)兒童尤為重要。本文探究了兒童早期視力篩查的方法及干預(yù)手段,明確了早期視力篩查的意義,現(xiàn)總結(jié)報(bào)道如下。

      1資料與方法

      1.1 一般資料 以我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在2009年10月~2014年5月1895例進(jìn)行早期視力篩查的兒童為觀察對(duì)象,其中男性991例,女性904例;年齡4~6周歲。

      1.2 方法

      1.2.1觀察外觀 當(dāng)兒童存在潛在視力問(wèn)題時(shí),會(huì)有特征性體征,如斜視、眼球震顫、眼瞼下垂、時(shí)常揉眼、視物皺眉或瞇眼或外頭、易跌倒等。

      1.2.2 檢測(cè)行為 給予兒童瞳孔對(duì)光反射檢查,觀察其照射眼和非照射眼的瞳孔在光刺激下的反應(yīng)情況;比較兒童在遮擋單眼和遮擋雙眼時(shí)的反應(yīng);光照法及遮蓋檢查兒童的眼位。

      1.2.3視力檢查 4~6周歲以上給予標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表檢查。

      1.2.4儀器篩查 使用裂隙燈及眼底鏡檢查兒童有無(wú)器質(zhì)性眼病,排除器質(zhì)性眼病后使用自動(dòng)電腦驗(yàn)光儀和手動(dòng)檢影鏡檢查兒童雙眼遠(yuǎn)視、散光、等異常視力屈光問(wèn)題。

      1.3干預(yù)手段

      1.3.1對(duì)于淺度數(shù)的假性近視和單純性散光的兒童,囑咐家長(zhǎng)控制兒童的用眼強(qiáng)度,避免過(guò)度用眼,一般每3個(gè)月復(fù)查;

      1.3.2 對(duì)于低度數(shù)遠(yuǎn)視及散光的兒童囑咐家長(zhǎng)讓其適當(dāng)多用眼,并于紅光刺激;一般每6個(gè)月復(fù)查;

      1.3.3對(duì)于高度數(shù)的近視、遠(yuǎn)視及散光的兒童,囑馬上去醫(yī)院配阿托品眼液擴(kuò)瞳驗(yàn)光,根據(jù)實(shí)際度數(shù)考慮是否配鏡,并配合遮蓋及精細(xì)活動(dòng)刺激視力的發(fā)育,開(kāi)始每月復(fù)查,6個(gè)月后逐步延長(zhǎng)復(fù)查時(shí)間,根據(jù)復(fù)查結(jié)果調(diào)整訓(xùn)練方法。

      2 結(jié)果

      2.1兒童視力檢查結(jié)果 視力異常共有156例,異常率為8.23%。見(jiàn)表1。

      2.2 1年后所有兒童復(fù)查結(jié)果 有130例兒童視力改善,改善率為83.33%。見(jiàn)表2。

      3討論

      兒童的視覺(jué)在8歲前發(fā)育迅速,其中以3~6歲之前尤為重要。在此期間如果有不良因素,如高度遠(yuǎn)視、散光和近視等屈光異常以及斜視等會(huì)造成視覺(jué)發(fā)育的障礙,形成弱視。視力的發(fā)育是有階段性的,新生兒多為遠(yuǎn)視眼,3~6歲以內(nèi)是視力發(fā)育的高峰期,8歲時(shí)基本達(dá)到成人水平,但其抵抗外界不良因素的能力較弱。早期進(jìn)行兒童視力篩查能夠早期發(fā)現(xiàn)、早期防治、早期治療,可促進(jìn)兒童視力的良好發(fā)育。本文以我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在2009年10月~2014年5月1895例進(jìn)行早期視力篩查的兒童為觀察對(duì)象,調(diào)查其視力篩查結(jié)果,結(jié)果顯示:視力異常共有156例,異常率為8.23%,其中近視有4例,遠(yuǎn)視有29例,散光有23例,近視+散光有4例,遠(yuǎn)視+散光有96例。早期發(fā)現(xiàn),并給予適當(dāng)?shù)母深A(yù)治療后,1年后復(fù)查視力結(jié)果顯示:有130例兒童視力明顯改善,改善率高達(dá)83.33%。

      在本研究中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致兒童視力異常的主要原因有先天性屈光不正,比如散光。來(lái)自父母的遺傳,比如父母有散光或近視。用眼習(xí)慣不正確、眼保護(hù)意識(shí)淡薄、眼保健重視度低等,因此進(jìn)行眼保健相關(guān)知識(shí)的宣傳教育很有必要。向家長(zhǎng)宣講保護(hù)視力的重要性;指導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)成兒童良好的用眼習(xí)慣,以及如何糾正不良的習(xí)慣,保證膳食營(yíng)養(yǎng)均衡;多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),多視遠(yuǎn)處、高處的景物;保證睡眠充足,緩解眼肌疲勞;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止眼睛感染性疾病的發(fā)生;善于從兒童基本生活習(xí)慣發(fā)現(xiàn)兒童視力存在的問(wèn)題,并及時(shí)干預(yù)治療。

      綜上所述,給予兒童早期視力篩查能夠早期發(fā)現(xiàn)兒童存在的視力問(wèn)題,早期預(yù)防、早期診斷、早期糾正、早期治療,能夠很大程度上降低兒童視力問(wèn)題的發(fā)病率,從而促進(jìn)兒童視力的健康發(fā)育。

      參考文獻(xiàn):

      [1]顧正芹,嚴(yán)家熒,笪莉,等.社區(qū)醫(yī)院開(kāi)展兒童視力篩查的重要性探討[J].中國(guó)臨床研究,2013,26(2):206-207

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