建筑安全生產教育培訓

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建筑安全生產教育培訓范文第1篇

一、精心組織，加強對“安全生產月”活動的領導

各級主管部門要認真貫徹落實全國“安全生產年”、我省“安全生產攻堅年”工作的各項部署、深入貫徹全國安全生產電視電話會議、住房和城鄉建設工作會議精神，深入學習貫徹科學發展觀，以“安全發展”理念為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合今年全國“安全生產月”活動的整體部署，精心組織，加強領導，切實做好住房城鄉建設系統“安全生產月”期間的各項活動。各市要根據本地住房城鄉建設系統的實際情況，以倡導安全文化，落實安全責任，加大源頭治理，促進建筑安全生產形勢穩定好轉為目標，制定具體的活動方案和計劃，周密部署“安全生產月”活動。

二、結合實際，認真開展建筑安全生產“三項活動”

各級主管部門要按照住房和城鄉建設部《關于開展建筑安全生產“三項活動”的實施意見》（建質〔20xx〕52號）要求，扎實開展建筑安全生產“三項行動”。要認真開展建筑安全生產執法檢查，嚴厲打擊建筑施工安全生產領域存在的非法違法行為。要繼續開展以腳手架工程、模板支撐工程、深基坑工程和建筑起重機械設備等危險性較大的分部分項工程為重點的隱患排查治理工作。要認真開展建筑安全生產宣傳教育工作，加強對建筑業從業人員的安全教育培訓。另外，要統籌建筑安全生產法制體制機制建設、建筑安全生產保障能力建設和建筑安全生產監管隊伍建設“三項建設”工作，相互促進、協調推進，為扎實開展好“安全生產年”活動奠定良好基礎。

三、總結經驗，全面推進安全質量標準化工作

認真貫徹落實國務院領導同志關于“加強安全質量標準化建設”的指示精神，推進建筑施工安全質量標準化工作，更好地督促建筑施工企業強化安全生產意識，認真履行安全生產責任，確保企業的安全管理制度和措施真正落實到工程項目上。要認真總結建筑施工安全質量標準化工作開展以來所取得經驗，積極探索加強建筑施工安全質量標準化工作的新途徑，采取切實有效措施繼續推動建筑施工安全質量標準化工作的深入開展。

四、采取措施，加強安全教育培訓工作

繼續加強對建筑業農民工安全教育培訓工作，特別是對項目工長、施工隊長、班組長等農民工骨干人員的培訓，發揮他們的“傳幫帶”作用，幫助廣大農民工提高安全生產意識和安全操作技能；要加強對三類人員的安全教育培訓，提高安全管理水平和安全管理能力；要按照《特種作業人員安全管理規定》要求，加強對特種作業人員的培訓和考核，促使其熟練掌握關鍵崗位的安全技能。要充分發揮施工企業的主體作用，督促引導施工企業結合生產實際，通過開展教育培訓活動，進一步提高從業人員的安全生產意識，減少傷亡事故的發生。

五、強化監管，嚴厲打擊非法違法行為

進一步加大對建筑安全生產非法違法行為的查處力度，尤其要認真查處未辦理立項、質量安全監督、施工許可等法定建設手續就擅自從事施工活動的行為和施工企業無施工資質證書、無安全生產許可證、企業“三類人員”無安全生產考核合格證書、特種作業人員無操作資格證書就進行建筑施工活動的行為。同時，對于發生事故的責任單位和責任人，要按照“四不放過”和實事求是、依法依規、注重實效的要求，嚴厲追究事故責任單位和責任人的相關責任。

六、注重實效，深入開展多樣性宣傳活動

各級主管部門及施工單位要緊緊圍繞“關愛生命，安全發展”的活動主題，充分利用電視、報紙、雜志、網絡等新聞媒體，組織開展安全生產論壇、知識競賽、演講、讀書活動和文藝演出等多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產知

識、加強安全生產理論研究，積極營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。要認真組織好6月14日全國安全生產宣傳咨詢日、6月份第3周應急預案演練周的相關活動。對“安全生產月”活動開展情況要及時報道，推廣先進經驗，曝光典型案例，搞好輿論監督，努力營造全社會遵章守法、關愛生命的氛圍。

建筑安全生產教育培訓范文第2篇

關鍵詞:建筑施工企業；安全教育；培訓；現狀；應對措施

就建筑施工行業而言，具有多樣化的特點，比如，復雜化的施工技術，較低的機械化程度，多露天與高處作業，風險性較大，屬于高危行業，必須對作業人員進行必要的施工安全教育。由于受到各種主客觀因素的影響，在安全教育培訓中，存在各種問題，急需要多角度、多層次采取各種可行的措施加以解決，強化施工人員安全施工意識，規范自身操作，進一步提高施工企業的安全管理、防護水平，增強自身核心競爭力，實現最大化的經濟效益。

1建筑施工企業安全教育培訓現狀

1．1缺乏健全的安全教育培訓制度，安全教育形式化

在建筑施工過程中，施工企業沒有全方位分析施工現場、作業人員的具體情況，制定可行的安全教育管理制度，沒有對施工人員及時進行針對性地教育，流于形式，導致施工人員已有的綜合素質無法滿足當下建筑安全施工的具體要求，安全事故頻繁發生，造成嚴重的經濟損失。大部分施工人員不具備較強的安全意識，加上管理人員對安全管理也沒有放在重要位置，尤其是施工人員的安全教育培訓，沒有投入一定的施工成本，定期對施工人員進行系統化的安全教育培訓，導致施工人員大都不具備必要的職業素養，安全技術水平低下，尤其是那些新進場、轉換工種的農民，在沒有接受任何安全教育的基礎上就直接上崗作業，而特種施工人員也沒有持證上崗，不清楚安全技術規范標準，經常違規操作，加上建筑行業本身屬于高危行業，極大地提高了安全事故發生率。

1．2施工企業安全教育培訓方法單一化

就建筑施工企業而言，在安全教育培訓過程中，指定培訓、集中培訓是其采用的主要培訓方法，沒有根據企業職工、農民工各方面具體情況，對其進行系統化地培訓，強化他們的安全意識，提高他們已有的安全生產技術水平。同時，由于安全教育培訓方法單一化，施工人員參與其中的積極性、主動性并不高，并沒有意識到安全教育培訓的重要性，加上人員流動較大，安全教育培訓制度也無法落到實處。

1．3建筑施工企業安全教育培訓對象基本素養參差不齊

企業職工、農民工是建筑施工企業安全教育培訓的核心對象。在企業職工人員中，工程項目管理人員較多，具有較高的知識水平，較強的安全意識與接受能力。施工企業只需要結合國家在這方面的相關規定，定期進行必要的安全教育培訓，在嚴格考核之后獲取崗位資格，大都具有必要的職業素養，在施工過程中嚴格遵循施工安全生產一系列法律法規等。但隨著城市化進程日漸加快，建筑行業處于迅猛發展中，建筑建設規模日漸擴大，需要更多的施工人員。隨之，農民工人數不斷增加。他們大都接受的教育程度較低，不具備較高的綜合素養，安全意識薄弱，安全技能低下，不熟悉相關的操作流程，不能正確操作機械設備，導致安全事故頻繁發生，大大增加建筑工程施工成本。

2建筑施工企業安全教育培訓措施

2．1健全安全教育培訓制度

各個地區的建筑施工安全監督管理部門要結合相關規定以及地區發展具體情況，進一步完善安全教育培訓機構。而建筑施工企業要全方位分析各方面情況，設置專門的施工安全教育培訓部門，安排專業的管理人員負責該項工作，將其落到實處。在日常運營過程中，該部門管理者要綜合分析各方面影響因素，健全已有的安全教育培訓制度，符合新時期發展客觀規律，更好地指導安全教育培訓工作，要制定可行的責任制，明確不同崗位在施工中的安全教育責任，將其落到實處，避免形式化，促使不同崗位工作人員積極參與到安全教育培訓中，強化他們的安全意識，具備必要的職業道德素養，規范自身操作。

2．2制定可行的安全教育培訓計劃

在安全教育培訓中，施工企業要全方位分析各方面情況，制定可行的安全培訓計劃，明確安全培訓指導思想，使其和施工企業已有的安全健康環境管理方針保持一致，并將所制定的安全教育培訓技術作為硬性指標之一，將安全教育放在核心位置，有針對性地培訓施工人員，比如，進行必要的通用安全知識培訓，引導施工人員學習安全法律法規、標準等，施工企業自身已制定的操作規程培訓規范、安全生產規章制度等，針對不同崗位特點，對施工人員進行安全操作技能培訓，屬于所在崗位安全操作規程，降低施工中各崗位安全事故發生率，為提高施工人員的綜合素質做好鋪墊。

2．3優化施工安全教育培訓形式

在安全教育培訓過程中，要采用多樣化的培訓方式，特別是現代培訓方法，優化利用多媒體技術等對施工人員進行針對性的培訓。在安全基礎知識培訓中，必須堅持“易懂、易記、易操作”的原則，要優化利用多媒體技術集文字、圖片、音像等于一體的特點，更加直觀、形象地展示安全施工方面的知識，激發施工人員參與的興趣，刺激施工人員感官，使其留下直觀印象，進一步提高培訓效率與質量。并給施工人員發放圖文并茂的施工安全知識手冊，通過不同途徑，比如，合理設置安全教育宣傳欄，強化施工人員的安全意識。在此基礎上，還要根據施工人員掌握情況，開展班組班會，進一步補充安全教育培訓內容，將重心放在安全知識常識、施工技術操作規程等方面，向施工人員列舉一些典型的傷亡事故案例，明確施工安全教育目標，讓施工人員充分了解當日施工中各環節存在的危險源，應該采取怎樣的措施加以解決。每天施工結束之后，班組長都要組織該組施工人員，進行必要的安全施工安全講評，促使每位施工人員都具備較強的安全意識。

2．4健全已有的安全教育培訓實效考評機制

在施工安全教育培訓中，必須對施工人員、培訓者進行綜合、客觀地評價，要結合不同崗位特點，構建科學化的培訓規范標準，制定可行的培訓達標細則，明各個培訓環節的具體培訓內容，通過不同途徑檢查安全教育培訓質量，比如，民意測評、聽課，采用定量與定性相結合的考核方法，考評得分需要記入到培訓師的個人考評檔案中，也是是否繼續聘用他們的重要參考依據之一。此外，還要采用教與考分離的方法，施工企業可以根據不同崗位需求，以社會市場為導向，構建可行的施工安全教育試題庫，由專業人員統一出題考試，確保試題更加標準化，更具針對性，還能動態監測培訓師已有的教學水平，要進行必要的跟蹤調查，隨時了解施工人員在培訓之后安全工作、防護等情況，進一步優化調整培訓內容，優化培訓方法，提高培訓的整體質量，對企業職工、農民工進行更加科學、合理地安全教育培訓。

3結語

總而言之，在社會市場經濟背景下，建筑施工安全教育培訓是一項系統而復雜的工程，建筑施工企業必須充分意識到安全教育培訓的重要性，將其放在核心位置，落到實處，要深入每位施工人員的內心，真正做到“安全第一、預防為主”。在此過程中，施工企業要通過網絡、媒體等渠道加大安全施工宣傳力度，健全已有的施工安全教育制度，采用多樣化的安全教育培訓方法，進一步明確安全教育培訓內容，強化施工人員安全意識，提高他們安全生產技術水平，強化他們的安全綜合素質。并在一定程度上提高建筑施工企業管理者的安全生產管理水平，實現“人人重視、懂得安全”，降低施工中安全事故發生率，確保各生產環節順利進行，減少施工成本，獲取更多的經濟利潤。

作者:王旭 單位:石家莊市安全生產監督管理局安全科學技術中心

參考文獻:

［1］黃錦．我國建筑施工安全現狀淺析及應對措施探討［J］．安徽建筑，2014(04)．

［2］季定珠．探討建筑施工企業安全教育培訓現狀與對策［J］．建筑安全，2015(02)．

［3］楊高升，居婕，徐新．建筑施工企業安全教育培訓方案設計研究［J］．中國安全生產科學技術，2013(03)．

建筑安全生產教育培訓范文第3篇

關鍵詞： 建筑安全；誠信體系；信息化管理

中圖分類號：TU714文獻標識碼： A

引言

建筑行業固有的低效能勞動密集型生產活動特點也決定了其較高的危險性。本文就建筑施工項目安全生產管理方面提出了若干辦法和建議以及相關法律法規的健全,與大家共同探討。

1、簡述建筑市場安全管理機制

1.1、安全管理機制

1.1.1、安全生產管理目標

安全生產管理目標必須明確、具體，針對地方、企業、項目的實際情況制定適用性強、操作性強、針對性強的全面、具體、詳細的安全生產管理目標、兼顧體現行業、地方、企業的總體先進水平，避免安全生產管理目標的過高過大或過低過粗，不利于安全生產管理工作的進步及保證項目的安全生產，更不利于保障企業和職工的生命與財產，違背了“以人為本”的精神，也違背了“安全第一，預防為主”的安全生產方針及相關的法律、法規。

1.1.2、安全生產管理體系

安全生產管理體系的科學，安全生產管理機構的健全，安全生產管理制度的完善，安全生產責任制的落實，是確保安全生產最基本、最關鍵的因素。沒有一個科學的安全生產管理體系，沒有一個高效運行的安全生產管理機構，沒有一套健全的安全生產管理制度，沒有落實的安全生產責任制度，安全生產就無從談起。 只有加強制度建設與落實，方可進一步確保安全技術措施及安全防護措施的落實，最終保證生產安全，保障企業及職工的利益。

1.2、證件管理

對于證件的管理指的是特種作業人員持證上崗、管理人員要求具備相關證件之后才可以在相關崗位上工作。作為安全生產的根本要求是管理人員需要做到持證上崗。主要包括有內容比較廣泛涉及到項目施工管理之中的任何一個方面，大到目經理，小到施工人員。而對與特種作業，尤其是對周圍設施有著較為重大危險的作業要求貫徹執行持證上崗制度，特種作業崗位證需要按照相關的規定按期加入到復檢，按時復檢、不合格和長期沒有在該崗位的工作人員工作的人員做好管理工作。

1.3、施工技術機械管理

施工機械、施工用電電器元件和一直相關的其他安全用品等需要具備出廠合格證，或者是質量性能檢測報告等件。同時需要定期檢測重要設施、安全用品的性能；制定各種專項檢查、驗收、維護、拆除等相關的管理制度；并且需要不斷做好對于各種安全防護措施、安全防護裝置（設備）的管理；及好對檢查、維護等過程制造之中出現的重大安全隱患進行整改的管理；專項整治的管理工作。

1.4、事故救援管理

施工企業及項目部制定好救援預案并保證在安全事故發生之時可以做到有條不紊，不斷提升安全應急能力。同時將應急救援人員配備到位，配備救援器材、設備，定期組織演練。安全事故應該急救援預案需要依據企業、項目等等具體情況制訂。

2、建筑企業安全生產誠信體系建設

2.1、我國建筑業安全管理存在的問題

2.1.1、培訓缺失

教育和培訓時間同樣不足，導致管理人員平常的管理工作之中對安全工作不夠重視，如何把安全管理工作同項目的生產、質量及成本管理工作彼此結合而缺乏常識，可以在第一時間避免安全事故的發生。而在另外一個方面，當前我國對于施工操作人員的安全培訓則一般是通過項目部依照相關的規章制度來執行，這樣就比較缺少較為有效的監督以及指導。所以諸多的項目將成本節約，同時不斷提升勞動生產率，那么在一定的程度之上減少安全培訓的時間和強度，使得諸多的施工人員在進入到施工現場之后就有一定的危險。而這些都給以后的安全管理工作的種下了安全隱患。

2.1.2、建筑企業需要不斷地提升安全度

當前建筑施工管理的安全管理人員比較少，并且從事安全管理工作的人員素質有待提升，于此同時建筑施工內部安全管理的投入不夠充分，在安全投入上就變為企業利潤挖掘的一種方法。同時安全管理人員的素質有待提升，建筑施工企業全投入不夠，而在安全上投入則變成企業利潤挖潛的一種變相的手段，做好安全自查、自控工作形式化，企業安全檢查工作則形同虛設，建筑企業如果過分依賴監督機構和監理單位，其在安全工作在一定的程度之上則是為了應付上級的檢查。沒有形成一個嚴格明確細化的過程安全控制，全過程安全控制運行體系就沒有辦法獲得高效的運行。建設工程的流水施工作業，作業地點環境更換頻繁。當前工程進展以及作業人員需要面對的工作環境、作業條件、施工技術等等需要不斷發生變化，此些變化則就給施工企業產生了較大的安全風險。

施工企業同項目部分離，使得安全措施沒有辦法獲得充分的落實。通常一個施工企業會承擔諸多項目的施工作業，企業同項目部之間一般是分離狀態。此種分離可以使得安全管理工作更多的由項目部承擔。然而，因為項目的臨時性以及建筑市場競爭的逐漸激烈，其在經濟上的壓力也與日俱增，公司的安全措施通常會被漠視。

在建筑施工的現場會存在諸多不安全的因素，建筑施工作為一種作業強度高、能耗較高以及施工作業的現場存在一定的制約性，同時施工現場的存在諸多的污染比如說噪聲、有害氣體、熱量以及沙塵等等。同時其勞動對象的規模的較大并且高空作業比較多，而此些工人則通常會露天作業，受到天氣、溫度的影響比較大，而此些則是工人經常面對的不利工作環境以及負荷。其施工作業的標準化程度通常達不到，也會使得施工現場危險因素逐漸增多。而工程的建設則是需要諸多參加，要求諸多專業技術知識；建筑企業數量比較多，同時在技術、人員、裝備、資金等等方面也有一定的差別。而這些也會使得建筑安全生產管理的難度逐漸提升，管理層次比較多，而管理關系也變得更加的復雜。

2.2、構建企業安全生產誠信體系的措施

2.2.1、認真搞好項目安全生產管理規劃

項目安全生產管理規劃,這是保證施工項目安全的十分重要的措施之一。諸多項目在項目總體策劃之中對于安全管理工作，通常較為一筆帶過,缺少具備針對項目不同施工階段存在的特點，編制較為詳盡的安全管理方案,使得安全生產管理過程之中缺少預見性,工作較為被動。

2.2.2、嚴格執行安全生產責任制。

需要逐漸樹立“以人為本”思想，將安全生產工作做好，這樣才可以事故的發生，堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針。在安全生產之中應該嚴格將安全生產責任制落實，首先應該明確具體的安全生產要求；對于具體安全生產程序也需要進行落實；其次，需要明確具體的安全生產管理人員，責任落實到人；再次，需要明確具體的安全生產培訓要求；第五，應該不斷具體的安全生產責任。建立安全生產責任制的考核辦法，使用考核的方式，實現獎優罰劣，這樣就可以提升全體從業人員執行安全生產責任制的自覺性，使得安全生產責任制的執行不斷鞏固。

2.2.3、積極推廣采用新技術、新工藝

在科學技術發展的推動之下,建筑施工企業需要不斷地提升其生產工藝,使用最新的技術,努力實現機械化、自動化進程,如此則就可以有效減少工人勞動強度,逐漸提升其施工安全技術水平,并且給安全生產創造條件。第一,應該對“四口”、“五臨邊”依照頒布標準進行水平以及立體防護的同時,同時設置定型化、工具化的防護欄桿、防護門、防護蓋板以及傳部位防護罩等防護用具；第二,應該設置統一的標準化安全警示牌、標志牌,將警示牌、標志牌的作用及時發揮出來,發揮出警示作業人員促進安全生產的作用；第三，應該嚴格檢查鍋爐、提升設備、塔吊、壓力容器、施工機具等安全設施,逐漸提升設備設置開門自鎖停靠裝置和防脫落斷繩保險裝置，堅持預防性電氣絕緣檢測、機械設備維修保養、機械強度試驗以及檢修制度，那么就可以使得傷亡事故在一定的程度之上有所控制。

2.2.4、規范防護用品采購、保管使用制度

施工現場安全防護用品這是施工生產過程之中預防事故、保護工人安全、健康一種十分重要的輔助手段,錯誤使用防護用品或者是使用假冒偽劣防護用品而導致出現的傷亡事故。因此對于偽劣防護用品流入應該做好管理工作，嚴禁其進入到施工場地。

2.3、特種設備在建筑施工安全管理中應采取的對策

加大隱患排查整改力度，依法進行定期檢驗。特種設備的單位應該使用經檢驗合格的設備，特種設備在安全檢驗合格有效期屆滿之前的1個月，使用單位需要向及時向特種設備檢驗檢測機構提出定期檢驗的要求，未經檢驗或者檢驗不合格的設備，不得繼續使用。各單位還要加強與外協隊伍的溝通協調，形成整體合力，并對特種設備依法進行定期檢驗，以便于對特種設備存在的安全隱患和不符合相應安全技術規范要求的項目進行整改和維護。加強特種設備操作人員持證上崗管理。為了避免特種作業操作人員無證上崗，違反特種設備及特種作業管理規定的情況的發生，要求操作人員必須是經考核培訓且持有效證件的熟練操作人員進行操作，堅決杜絕無證上崗現象。

此外，必須需要加強特種作業人員的管理工作，特種作業人員除了必須接受一般員工的安全教育外，還必須接受從事特種工種工作所要求的嚴格教育培訓。主要是三個方面：專業技術知識、安全知識、安全操作技能。這三個方面我們在傳授過程當中主要是通過安全生產方針政策與法律法規教育、一般安全生產技術知識教育、專業安全生產技術知識和安全生產技能教育、安全生產意識和事故案例教育來講授。比如說機械司機安全教育培訓梳理規范成以月度安全教育培訓為主線，其他例行性教育培訓（如崗前三級安全教育、班前安全教育等）、突發事件教育培訓（如事故分析處理通報教育等）、季節性教育培訓（如防風防臺學習培訓、防暑降溫與防雷培訓等）和專項性教育培訓（如應急常識及其演練培訓、回爐防疏培訓、安全操作和技術攻關交流與培訓等）等為支線，交接班安全生產信息交接以及臨時性安全生產短會為補充的安全教育培訓體系。

3、信息化管理的應用

3.1、重視起信息化的作用，推動信息化發展

面對時展的趨勢，我們不得不承認，不管是在現在還是在將來，信息技術化發展必將成為一個既定的發展趨勢，所以，作為一個建筑企業，既然想要在日益激烈的市場競爭中站住腳跟，就必須拋掉陳舊的思想，跟上社會發展的節奏，融入社會，全力推動信息化的發展，增加自己的競爭籌碼。就目前而言，我國的絕大部分的建筑企業依然沒有重視對于信息化的發展，這顯然是不行的，這樣的企業，在未來的科技化的社會競爭中，必將面臨著淘汰的危險。作為一個建筑企業，就應該做到管理辦公信息化，以提高企業的辦公效率，同時減少企業對于工作人員的要求，降低建設成本。而且，相對于人類來說，擁有系統化規范化處理技術的計算機，在核算以及統計規劃上，擁有著人類所無法比擬的巨大優勢。這些，都將成為提高企業經濟效益的資本，所以，作為建筑企業，應該重視信息化管理的作用，推動信息化技術的發展，拋出現今存在的局限性，以及不完全性的弊端，全力發展信息化技術。

3.2、重視信息化管理的應用，加強軟件的開發與更新

根據自身的實際情況，不同的建筑企業可以建立不同的信息化發展戰略，以改變建筑工程管理領域信息化應用程度較低的現狀。企業要重視起信息化管理的應用，絕不能僅僅使用在施工中的機械自動化中，在企業的管理中，同樣要利用起信息化，利用信息技術改造建筑業，充分發揮信息技術在建筑工程管理中的優勢。此外，應用軟件同樣也是實現建筑工程管理信息化應該具備的條件，而對建筑工程項目的相關業務缺少開發或者購置與之相應的軟件，那么比較難實現信息化建設的預期目的，也發揮不出硬件資源的作用。所以，為了可以不斷推進建筑工程管理的信息化，建筑企業需要對應用軟件給予一定程度的重視，不斷做好軟件的開發以及更新工作。

3.3、數字管理系統

數字管理系統是與當下計算機與網絡技術在建筑施工領域的不斷推廣相適應的，目前我國在建筑施工領域已經大面積實現了施工資料和建筑施工管理的電子化與網絡化，在安全生產管理中，無論是從業人員和管理人員數據的錄入，還是教育培訓的進行，都可以通過數字化文檔進行，更可以與網絡鏈接，傳遞與共享相關資料，而數字管理系統就是對企業安全生產管理中產生的數字化文檔進行整理和歸并，一方面以備查閱，同時也便于形成企業自身的安全管理數據庫。

4、結語

當前我國的經濟保持著比較好的增長勢頭，而作為國民經濟支柱產業的建筑業表現出良好的發展，當前我國建筑業較為落后的安全管理將會嚴重影響到建筑業的形象以及競爭力，所以安全生產管理工作具有十分重大的意義，因此需要對安全生產管理工作做好深入的探討。

參考文獻：

[1]彭本.建筑安全管理存在的問題及對策研究[D].大連理工大學,2013.

[2]齊新波.建筑生產安全事故預防基金研究[D].重慶大學,2013.

建筑安全生產教育培訓范文第4篇

關鍵詞:建筑業;農民工;安全教育;培訓管理

隨著建筑工程項目趨于高層化、復雜化，建筑安全形勢面臨嚴峻的挑戰。建筑業既是國民經濟支柱產業，也是勞動密集型行業，就業容量大，吸納的農民工已占農村進城務工人員總數的三分之一。農民工成為了建筑施工主力軍，建筑業的興旺為解決農村剩余勞動力提供了一個大市場。相對來說，農民工文化素質較低，安全防護意識和安全技能較低，在安全事故中往往成為最大的受害者，建筑業成為了安全事故高發產業。因此，加強農民工的安全教育培訓十分重要。

1建筑行業農民工的現狀

據統計，建筑業從業人員中農民工占85%，他們主要從事第一線的施工作業。因此，他們安全操作水平的高低直接影響施工現場的安全生產狀況。建筑業農民工現狀具有以下特點:

1．1建筑業勞動力的主體

我國建筑企業的改革已經逐漸演變成管理型企業，而施工現場生產工人則由勞務分包單位提供，他們中大多數是由農村剩余勞動力組成。農民工大量涌入建筑工地，在給建筑業帶來生機和力量的同時，也給安全生產提出了新的問題。

1．2文化素質較低

我國雖然施行九年義務教育，但是在農村，因受條件限制，受教育的年限和質量遠不如城鎮，有的人只是小學畢業，有的雖然初中畢業，但知識水平只相當于小學文化水平。據調查，有半數以上的農民工未參加過技能崗位培訓或未取得有關崗位證書和技術等級證書，放下鐮刀就拿起灰刀，不具備應有的崗位知識，缺乏必要的安全技能培訓教育。

1．3農民工是工傷事故的最大受害群體

當前，建筑施工第一線的各工種絕大部分由農民工承擔操作。招聘的民工沒有經過系統的安全培訓，就連入場的三級教育也往往是走形式。特別是對那些剛從農村出來的農民工，他們不熟悉施工現場的作業環境，不了解施工過程中的不安全因素，缺乏安全知識、安全意識和自我保護能力，不能辨別危害和危險。他們的安全生產行為好壞，直接影響著建筑安全。還有些工程項目對分包單位實行“以包代管”，使得建筑施工中安全生產的有關法規、標準只停留在項目管理班子這一層，落實不到施工隊伍手上。操作人員不了解或者不熟悉全套規范和操作規程，又缺乏管理，違章作業現象不能得到及時的糾正和制止，事故隱患未能及時發現和整改，導致農民工在違章作業時，并不清楚由此帶來的嚴重后果。所以，他們既是事故中的受害者，又是事故的肇事者。從我國近年來的傷亡事故統計情況來看，農民工的傷亡人數占建筑業傷亡人數的85%以上，是建筑業傷亡事故的最大受害群體。建筑業傷亡事故不同于其他行業的一個特點，就是受害者與肇事者基本源于同一個群體。

1．4農民工缺乏有效的管理體制

在以農民工為主的建筑勞務市場存在一些亟待解決的問題:一是提供勞務分包的單位，多數屬于鄉鎮建筑企業，在這些隊伍中，有些經營者安全觀念淡薄、管理混亂，違法轉嫁經營風險，損害農民工的合法權益;二是農民工隊伍龐大松散，無序流動，給行業管理帶來困難。農民工以勞務形式進入建筑工地，大多數是自愿、松散的臨時性組合團體。而用人單位則重使用、輕培訓，安全教育很難落實，缺乏有效的管理體制，給安全生產帶來很多不利的影響。

1．5農民工在安全生產中存在的問題

一是存在認知缺陷。對勞動對象、生產環境、工具使用和工作步驟方法等認識不全面。對設計或設置的防護設施和使用的施工機具的性能、工作原理、適用環境缺乏認識，導致違規操作或不當使用，造成不安全行為;對機械設備的結構性能不了解，不能判斷其是否處于正常狀態，對相關支護措施的必要性認識不足，身在隱患之中而渾然不知，對事故的預見性和隱患的認識能力差。二是缺乏自我防范意識。農民工需求層次低，使他們形成干一天活掙一天錢的思想，認為事故隱患不一定都會導致事故，這種僥幸心理降低了對自身安全的防范。三是專業技能不強，缺乏系統的安全操作知識和技能，有冒險蠻干的情況等。

2建筑業農民工培訓管理的現狀

2．1農民工培訓的方式

2．1．1行業主管部門組織的培訓。建筑安全教育培訓主要是根據法律、法規及文件精神的要求而進行的，每年一般是1～2次，培訓對象主要是管理人員及特殊工種，較少涉及到普工人員;培訓內容主要是對新出臺的法律、規范的宣傳貫徹。在我國目前的管理體制下，這類培訓帶有強制性，是建筑安全教育的主要途徑。

2．1．2社會力量辦學。各地區各類職業技術學校，根據建筑業的需要，開設職業技能技術人員的短期培訓班。由于學校的教學人員專業素質較好，教學較為規范，故參訓人員能較好地獲得相應理論知識并確保專業水平。

2．1．3企業自身組織的培訓。企業的培訓是以三級安全教育和繼續教育為主，核心內容是企業及項目部的規章制度和各工種安全技術操作規程，以及上級主管部門下發的有關文件，培訓的主要對象是施工現場的作業人員。

2．2培訓管理中存在的問題

上述培訓模式為安全教育工作發揮了重要作用，但在操作過程中也存在一些問題。一是管理部門培訓力量有限，上崗作業人員無法普遍得到培訓，特別是在施工高峰期，造成無證上崗現象較多。二是部分技能培訓考試走過場，沒有起到應有的作用和效果。三是培訓體制沒有跟上社會經濟發展的要求，相對落后，缺少專門進行技術服務培訓的中介機構，行業主管部門也缺乏對此方面工作的引導和管理。

3加強農民工教育培訓與管理的措施

加強對農民工安全教育培訓和管理，要根據農民工的文化程度較低，對工程建設的認識少，實踐經驗少，但勤勞、樸實、能吃苦耐勞的特點有針對性地開展以技能實踐教育為主，以理論知識教育為輔的教育培訓。

3．1企業應加強崗前安全培訓

施工生產人員進入新的崗位或者新的施工現場前，應當接受安全生產教育培訓，未經教育培訓或者教育培訓考核不合格的人員，不得上崗作業。企業應做好培訓管理工作，企業管理者應提高認識，認識到培訓是法律的職責和義務，認識到安全就是企業的生命和效益。

3．2建立勞務培訓服務中介機構

結合各地區實際情況，可以組建勞務培訓公司，建筑業協會牽頭，與施工企業聯合，招聘骨干教師，依法將職工教育經費用于農民工培訓。培訓可結合工地實踐，講解各項操作規范和規程，然后經考核合格后發放證書。

3．3管理部門應加強對培訓工作的引導和管理

一是引導組建培訓中介機構，既能夠從事質量、安全技術規范的講學，也能夠從事有關質量、安全技術的服務和鑒定。二是在每年審核建筑企業安全生產許可證時，將安全培訓作為重要內容，進行認真審檢。三是加強日常監管，嚴格執法檢查。安監部門定期或不定期檢查項目施工過程中崗前培訓和人員持證上崗等情況。四是與勞動部門聯系，探討建立“建筑勞務市場”，將沒有納入勞務企業的零散農民統一培訓管理，保證其有序流動。

4結語

在建筑業快速發展的新形勢下，建筑業農民工安全教育培訓管理應不斷提高認識并采取積極有效的措施，及時總結經驗，解決遇到的問題，推動安全教育培訓工作深入開展，使其走上制度化、規范化的軌道。

作者:趙艷 吳耀偉 單位:黑龍江建筑職業技術學院

參考文獻:

建筑安全生產教育培訓范文第5篇

為進一步推動建筑工程安全生產工作，確保人民生命和財產安全，保證各項工程建設的順利實施，促進全市建筑業健康持續發展，現就*年全市建筑安全生產工作提出如下意見：

一、指導思想

*年我市建筑施工安全生產工作的指導思想是：以“科學發展觀”重要思想和黨的十六屆五中、六中全會精神為指導，以切實保障人民群眾生命財產安全和促進建筑業健康持續發展為主線，堅持“以人為本”，認真落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以建筑安全標準化為基礎，以專項治理為重點，以提高從業人員素質為保證，以降低或減少傷亡事故，杜絕重、特大事故為目標，努力實現全市建設工程安全生產形勢的平穩發展，為構建和諧社會提供安全生產保障。

二、工作目標

1、杜絕四級以上重大事故，杜絕重大坍塌事故、重大設備事故、重大火災事故、多人生產、生活中毒事故。

2、有效遏制死亡事故發生，千人重傷率小于0.2‰，一般事故頻率小于1.2‰.

3、全面開展建筑施工安全質量標準化工作和創建省、泰州市級、*市級文明工地活動，建筑施工企業的安全生產工作“基本合格”率達到90%以上，其中一級企業的“合格”率達到90%以上，二級企業的“合格”率達到65%以上，三級企業的“合格”率達到40%以上。施工現場“合格”率達到90%，其中一級企業施工現場“優良”率達到65%以上，二級企業施工現場“優良”率達到45%以上，三級企業施工現場“優良”率達到30%以上。爭創省級文明工地3個，泰州市級文明工地8個，*市級文明工地15個。

三、主要措施

1、完善安全生產責任制，健全安全生產控制指標體系。各鄉鎮村鎮建設服務站、各建安企業要建立健全安全生產責任制，將安全生產目標、任務、責任分解量化，建立安全生產控制指標體系。根據安全生產企業負責的原則，依法確定建設、監理、施工等參建各方的安全生產責任，形成一級抓一級，逐級負責，層層落實的良好局面。我局將繼續與各建安企業簽訂目標責任狀，健全安全生產控制指標體系，實行目標管理。各鄉鎮村鎮建設服務站、各建安企業要結合各自實際，層層分解，逐級簽訂責任狀，把責任落實到各部門和各個基層單位，落實到各個工作崗位和責任人。

2、開展建筑施工安全質量標準化和爭創建筑施工文明工地活動。根據建設部在建筑施工企業中全面開展安全質量標準化活動的要求，以推行《建筑施工安全檢查標準》和《建筑施工安全生產條件評價規范》為核心內容，以提高企業和施工現場安全生產控制能力為目標，積極引導企業建立健全每個環節、每個崗位的安全生產工作標準，全面規范安全生產行為，督促企業嚴格落實安全生產責任制，健全施工現場安全保證體系，促進企業安全生產條件和業績評價符合要求。要使建筑施工安全質量標準化活動與企業貫標認證結合起來，與專項整治結合起來，與創建文明工地結合起來。今年，我局將在一、二級建筑施工企業中抓好試點，培育施工安全質量標準化“示范企業”、“示范工地”，樹立典型，適時召開觀摩現場會，總結推廣先進經驗；繼續開展創建文明工地活動，各建安企業要進一步提高文明工地的創建水平，全面提升施工現場安全防護、文明施工管理水平，使文明工地成為“以人為本”的典范、安全管理的典范、施工現場安全防護的典范。通過開展建筑施工安全質量標準化和文明工地創建活動，增強建筑施工單位的創優意識，逐步實現建筑施工安全的標準化、規范化。

3、繼續深入開展建筑安全生產專項治理。各鄉鎮村鎮建設服務站、各建安企業要認真總結經驗，加大力度，繼續深入開展建筑安全專項治理活動，做到依法整治，標本兼治，長抓不懈，真正建立長效管理機制。根據建筑安全生產事故的特點，要將施工現場臨邊防護、腳手架工程和起重機械設備安裝拆卸等列為專項整治重點，制定具體工作方案，明確活動內容和治理措施，對事故多發的高處墜落、易發生群死群傷的坍塌和起重設備事故，要提出有針對性的防范措施。對高空間、大跨度的建筑，要加大檢查力度，進行重點監控。實行重大危險源公示制度，嚴格重大危險源專項方案的編制、審核、審批、論證制度，特別對深基坑、大跨度、高支模工程安全專項施工方案必須組織專家進行論證審查，強化重大危險源的監督、監控和日常管理，立足于超前防范、源頭控制、有效監管，增加事故的預防和控制能力，遏制重大安全事故發生。要堅決禁止使用危及安全生產的工藝和設備，推廣使用安全性能好的工藝技術和設備。在全市范圍內全面淘汰水泥預制板活動房，推廣使用裝配式輕鋼結構活動板房；加強對大型起重設備的管理，實行建筑起重機械設備的產權登記和使用登記制度，認真落實施工單位、監理單位、租賃單位和安裝單位等起重設備相關各方主體的安全生產責任。嚴格塔吊驗收程序，加強對塔吊拆裝單位的有效監管。要加強對薄弱地區包括城郊結合部和村鎮建設工程安全生產專項治理，明確責任，依法行政，真正做到“誰主管、誰負責”，“誰審批、誰負責”，督促村鎮建設各方主體嚴格執行國家的有關法律、法規、規章、標準，堅決查處村鎮建設中存在的違法行為。通過專項整治活動，切實提高我市建筑安全的管理水平，減少傷亡事故的發生。

4、強化宣傳教育培訓，不斷提高從業人員的安全生產意識和素質。一是加大安全生產法律法規宣傳力度，廣泛普及安全生產的法律法規、規范標準和基本知識，大力營造安全生產的濃厚氛圍，注重安全生產的宣傳教育培訓效果。二是建立健全多層次、多專業培訓體系，逐步形成以專業培訓機構、安全服務組織和建筑施工企業相結合的從業人員教育培訓機制。三是今年要著重做好《施工現場臨時用電安全技術規范》、《*建筑施工安全生產條件評價規范》和《*建筑安裝工程施工技術操作規程》等標準規范的培訓工作。四是加強對一線作業人員特別是農民工、新工人的安全教育培訓。重點講授崗位安全操作規程、事故預防、救護等基本安全知識，全面提升其安全意識、基本操作技能和安全防護能力。五是繼續開展“三類人員”安全生產培訓、考核工作，建立“三類人員”培訓、考核、發證管理檔案。六是積極做好特種作業人員培（復）訓、考核工作。嚴格施工現場特種作業人員持證上崗制度。通過安全教育培訓，提高廣大從業人員的安全意識和操作技能，形成全行業人人重視安全的良好氛圍。

5、認真落實安全生產許可證制度，加強安全許可證和“三類”人員的動態監管。一是嚴把市場關口，要依法對建筑施工企業是否具有安全生產許可證進行嚴格審查，對未取得安全生產許可證的，嚴禁承攬工程項目；二是認真做好安全生產許可證的動態管理，切實將安全生產許可證的動態監管與施工現場安全生產達標、企業安全生產條件、安全生產管理等情況掛起鉤來。對違反許可證管理規定，存在重大安全隱患、發生重大安全事故、降低安全生產條件的，及時建議發證機關依法暫扣或吊銷其安全生產許可證；三是加強“三類”人員考核上崗管理，嚴格審查分包單位“三類”人員持證上崗情況，嚴禁使用未經安全生產考核合格的人員；嚴格“三類”人員安全生產行為考核，對于違反安全生產法律法規、未履行安全生產管理職責、不按規定接受年度安全教育培訓、發生死亡事故的，暫扣或建議發證機關吊銷安全生產考核合格證書；