民國(guó)美術(shù)教育的開(kāi)辟

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      1928年民國(guó)在南京召開(kāi)“全國(guó)教育會(huì)議”,通過(guò)了“藝術(shù)教育總體規(guī)劃”,將建立國(guó)立美術(shù)館作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)了《在各大都市中建立美術(shù)館之基礎(chǔ)案》,體現(xiàn)了對(duì)創(chuàng)辦美術(shù)館的重視。之后各地方教育機(jī)構(gòu)紛紛響應(yīng),湖南、廣州分別向教育廳提交了創(chuàng)建美術(shù)館的預(yù)算并公布了設(shè)立美術(shù)館的規(guī)程。但至1930年初公立美術(shù)館仍未創(chuàng)建,主要原因是建立美術(shù)館和收藏美術(shù)品的資金問(wèn)題難以解決,更沒(méi)有完善成熟的制度可供借鑒,由此可見(jiàn)初建美術(shù)館的艱難。1930年春天津市政府派嚴(yán)智開(kāi)赴日本考察,學(xué)習(xí)現(xiàn)代美術(shù)館制度。經(jīng)月余,嚴(yán)智開(kāi)考察回國(guó)后立即著手制定美術(shù)館的籌備規(guī)劃,規(guī)劃包括展品如何陳列、定期展覽、有序開(kāi)展研究工作、如何征集展品以及調(diào)查、編輯等美術(shù)館的基本職能。籌備工作有條不紊地進(jìn)行著,并全部落到實(shí)處。嚴(yán)智開(kāi)親自繪圖規(guī)劃了美術(shù)館的館舍,1930年10月美術(shù)館新館落成,據(jù)當(dāng)時(shí)的《大公報(bào)》報(bào)道,美術(shù)館“樣式新奇、裝潢偉力,不愧美術(shù)化的建筑,在河北一帶已足首屈一指。”10月24日天津市立美術(shù)館正式開(kāi)幕,嚴(yán)智開(kāi)任館長(zhǎng),主持美術(shù)館的運(yùn)營(yíng)工作。在美術(shù)館的體制建設(shè)上,天津市立美術(shù)館進(jìn)行了卓有成效的探索,主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:

      一、建立并完善了美術(shù)館的管理體制,為國(guó)內(nèi)美術(shù)館的建設(shè)提供了有益的參考

      天津市立美術(shù)館成立后制訂了詳細(xì)的美術(shù)館組織規(guī)程,美術(shù)館在館長(zhǎng)的管理之下設(shè)立了三個(gè)股,每股由主任負(fù)責(zé),第一股負(fù)責(zé)文牘、庶務(wù)、會(huì)計(jì)、保管、交際等職能。第二股負(fù)責(zé)美術(shù)品的調(diào)查、征集和鑒定職能。第三股負(fù)責(zé)圖書(shū)、展覽、陳列、研究、講演和編輯職能。第三股研究部下設(shè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)的研究班。這個(gè)組織規(guī)程分工明確,職能完善。可以在館長(zhǎng)的調(diào)度下有效完成美術(shù)館的各項(xiàng)工作。對(duì)日常工作,美術(shù)館同樣制定了“辦事細(xì)則”,明確了美術(shù)館的辦公時(shí)間,休假的相關(guān)規(guī)定,值班制度、辦公制度等,加強(qiáng)日常的工作管理。部門(mén)之間的溝通和具體的工作安排通過(guò)例會(huì)制度實(shí)施,美術(shù)館特別制定了《天津特別市美術(shù)館館務(wù)討論會(huì)規(guī)則》,規(guī)定定期召開(kāi)討論會(huì),由館長(zhǎng)、顧問(wèn)、委員、秘書(shū)、主任負(fù)責(zé)組織。會(huì)議主要討論美術(shù)館的發(fā)展計(jì)劃、美術(shù)作品的征集與審定、美術(shù)教育及美術(shù)調(diào)查事項(xiàng)以及教育局、館務(wù)的相關(guān)事項(xiàng)。為了不使會(huì)議流于空泛,規(guī)則規(guī)定,會(huì)議議案應(yīng)于開(kāi)會(huì)前三日匯交第一股,由第一股負(fù)責(zé)編列會(huì)議議程,于開(kāi)會(huì)前一日將議程印送各出席人,提高會(huì)議效率。在有效運(yùn)作機(jī)制的管理下,天津市立美術(shù)館的日常工作迅速展開(kāi)。

      二、美術(shù)作品的征集和陳列工作有效開(kāi)展

      使美術(shù)館工作步入正軌,充分發(fā)揮美術(shù)館的社會(huì)教育功能。美術(shù)作品的收藏問(wèn)題成為當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦美術(shù)館的瓶頸之一,由于地方政府所能劃撥的經(jīng)費(fèi)有限,不能滿足美術(shù)館的收藏計(jì)劃開(kāi)支,所以雖然許多文化名人積極呼吁,大部分地方美術(shù)館終究沒(méi)有建立起來(lái)。天津市立美術(shù)館正式運(yùn)營(yíng)后,采取了一系列有效的收藏辦法,保障了收藏和陳列的需要。主要收藏經(jīng)費(fèi)來(lái)源于政府每年的專(zhuān)項(xiàng)撥款,美術(shù)館利用收藏經(jīng)費(fèi),自1930年至1932年三年間就共計(jì)購(gòu)入美術(shù)作品310件,充實(shí)了館內(nèi)的長(zhǎng)期收藏。為解決美術(shù)館的經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題,美術(shù)品收藏的另一主要來(lái)源為向社會(huì)征集美術(shù)作品。征集品類(lèi)相當(dāng)廣泛,幾乎囊括了美術(shù)的各個(gè)門(mén)類(lèi),包括書(shū)畫(huà)、雕塑、建筑、工藝美術(shù)和攝影,美術(shù)圖書(shū)也在征集的范圍之內(nèi)。所征集的美術(shù)作品視野開(kāi)闊,國(guó)外美術(shù)作品、美術(shù)圖書(shū)同在征集之列。美術(shù)館擬定了具體而詳細(xì)的征集細(xì)則,《天津市市立美術(shù)館征集物品簡(jiǎn)章》中的征集品類(lèi)列舉不啻為一則普及美術(shù)知識(shí)的宣傳冊(cè),美術(shù)的每一門(mén)類(lèi)都有具體的列舉,如書(shū)畫(huà)包括歷代名人作品、現(xiàn)代名人作品和各名作印刷品。雕塑包括石雕、木雕、牙雕、竹雕、刻骨、塑造物印刷品。建筑包括建筑模型、建筑制圖、建筑及庭院裝飾圖案、古今建筑物印刷品及圖說(shuō)、各種建筑材料、各種建筑材料之印刷品。美術(shù)工藝更是列舉了幾十種之多。“美術(shù)”一詞傳入時(shí)間并不長(zhǎng),社會(huì)各界對(duì)“美術(shù)”的內(nèi)涵并沒(méi)有明確的理解,直到1920年蔡元培在《美術(shù)的起源》一文中對(duì)美術(shù)范圍作了事實(shí)上的界定之后,美術(shù)的范疇才確定下來(lái)。美術(shù)館在征集美術(shù)作品時(shí)充分考慮到這一點(diǎn),征集簡(jiǎn)章做了詳細(xì)的解釋?zhuān)葘?duì)社會(huì)普及了美術(shù)知識(shí),又激發(fā)了大眾參與的積極性。美術(shù)館對(duì)社會(huì)各界惠贈(zèng)和寄存的物品極為重視,收取和保管都有具體的記錄和規(guī)定。至1940年,天津市立美術(shù)館已收藏美術(shù)品三千五百余件。1933年7月美術(shù)館具備了長(zhǎng)期陳列的條件,開(kāi)始定期對(duì)公眾開(kāi)放。隨著觀眾需求的不斷高漲,1935年秋以后開(kāi)始每日開(kāi)放,充分發(fā)揮了普及美術(shù)知識(shí),開(kāi)啟民智的功效。

      三、堅(jiān)持定期舉辦各種類(lèi)型內(nèi)容豐富的美術(shù)展覽

      對(duì)培養(yǎng)民眾美感、陶冶大眾情操、傳播美術(shù)知識(shí)功效卓著。據(jù)《天津市市立美術(shù)館歷屆展覽統(tǒng)計(jì)表(1930年-1940年)》記載,美術(shù)館自1930年建館至1940年,十年間共計(jì)舉辦展覽75次,參觀人數(shù)多達(dá)415,431人,普及美育功效卓著。美術(shù)館收藏品類(lèi)豐富,展覽類(lèi)型也是多種多樣,包括古代書(shū)畫(huà)展、現(xiàn)代書(shū)畫(huà)展、綜合展覽、個(gè)展、攝影展、西畫(huà)展、郵票展、扇面展、硯石展、木刻展、商業(yè)廣告畫(huà)展、建筑圖片展等,還有針對(duì)中小學(xué)生專(zhuān)門(mén)群體的展覽,如小學(xué)圖畫(huà)展覽、少年真玩展覽、津市中小學(xué)工藝展覽、津市小學(xué)自由畫(huà)展覽等,有針對(duì)當(dāng)時(shí)興起的繪畫(huà)社團(tuán)、繪畫(huà)組織的展覽如湖社繪畫(huà)展覽、天津市美術(shù)館各研究生班師生作品展覽、劉維義及光陽(yáng)社攝影覽等。美術(shù)館積極參與社會(huì)公共事務(wù),發(fā)揮社會(huì)功效,舉辦過(guò)救濟(jì)華北災(zāi)民扇面展覽、河北省救濟(jì)黃河水災(zāi)書(shū)畫(huà)物品展覽、賑災(zāi)畫(huà)展等公益展覽。美術(shù)館將美術(shù)展覽作為主要業(yè)務(wù)用制度固定下來(lái),堅(jiān)持十余年間定期舉辦美術(shù)展覽,普及美術(shù)知識(shí),提高了民眾的審美水平,使美育觀念深入人人心,奠定了津門(mén)民眾堅(jiān)實(shí)的文化藝術(shù)根基。四、開(kāi)設(shè)系列研究班,聘請(qǐng)知名美術(shù)家任教,深化美術(shù)教育,培養(yǎng)美術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。美術(shù)館在開(kāi)展美術(shù)展覽業(yè)務(wù)的同時(shí)還開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)、西畫(huà)、篆刻、郵票等研究班,招收青年學(xué)生,采取課堂授課方式培養(yǎng)美術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。各研究班課程設(shè)置科學(xué)全面,有效的彌補(bǔ)了當(dāng)時(shí)天津美術(shù)院校不足的局面。以國(guó)畫(huà)研究班為例,除設(shè)立山水、花卉、人物、羽毛等主課程外,還開(kāi)設(shè)了金石、美術(shù)史、透視學(xué)、考古等課程,全面?zhèn)魇趯?zhuān)業(yè)知識(shí)。西畫(huà)研究班設(shè)置素描畫(huà)和色彩彩畫(huà)主課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)透視學(xué)、色彩學(xué)、美術(shù)史、解剖學(xué)和理論課程。國(guó)畫(huà)、西畫(huà)研究班學(xué)制均為三年,雖然是非學(xué)歷教育,但課程安排與美術(shù)專(zhuān)科學(xué)校的課程設(shè)置相近,可以看出研究班沒(méi)有停留在傳授繪畫(huà)技法的層面上,而是以培養(yǎng)美術(shù)專(zhuān)門(mén)人才為己任。為保證教學(xué)效果,嚴(yán)智開(kāi)對(duì)師資的選拔極為嚴(yán)格,國(guó)畫(huà)研究班導(dǎo)師的選擇更加謹(jǐn)慎,經(jīng)多方努力,嚴(yán)智開(kāi)力邀湖社成員劉子久回津任教。事實(shí)證明,嚴(yán)智開(kāi)慧眼識(shí)人,劉子久任導(dǎo)師以來(lái)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),從教十余年間為津門(mén)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的美術(shù)人才。天津美術(shù)大家劉繼卣、王為(頌余)、劉維良、孫克剛、黃士俊、崔金剛、嚴(yán)六符、張鶴鳴、王寶銘都曾經(jīng)在美術(shù)館學(xué)習(xí)過(guò)。天津市立美術(shù)館自創(chuàng)立以來(lái)十余年間,嚴(yán)智開(kāi)付出了大量的心血,以其出色的才干與遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),奠定了中國(guó)美術(shù)館的基業(yè),推動(dòng)了美術(shù)教育的普及與發(fā)展。美術(shù)館的長(zhǎng)期陳列與定期的美術(shù)展覽,不僅開(kāi)闊了津門(mén)民眾的眼界,還推動(dòng)了國(guó)內(nèi)美術(shù)作品的交流,為美術(shù)家和美術(shù)愛(ài)好者創(chuàng)造了學(xué)習(xí)互訪的條件。天津市立美術(shù)館辦館的成功經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)了國(guó)內(nèi)美術(shù)館的事業(yè)的發(fā)展,其影響逐步擴(kuò)大到全國(guó)。1931年中華畫(huà)會(huì)會(huì)長(zhǎng)林華呈請(qǐng)北平市政府,援照天津市設(shè)立北平市美術(shù)館,并擬定了美術(shù)館組織章程。北平市美術(shù)館雖然由于種種原因沒(méi)有建立起來(lái),但通過(guò)美術(shù)館保存優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),普及美術(shù)教育,提高國(guó)民素質(zhì)的觀念已深入人心,美術(shù)館的建設(shè)已勢(shì)不可擋。1936年8月由國(guó)民政府在南京籌辦的國(guó)立美術(shù)陳列館正式落成,并開(kāi)始舉辦全國(guó)規(guī)模的美術(shù)展覽,促進(jìn)了全國(guó)范圍的美術(shù)交流,為學(xué)術(shù)研究提供了廣闊的平臺(tái)。以嚴(yán)智開(kāi)為代表的知識(shí)分子將個(gè)人理想與民族意志緊密結(jié)合,為美術(shù)教育的發(fā)展付出了畢生的努力,推動(dòng)了美術(shù)大眾化與現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。

      作者:曹鐵錚曹鐵娃劉新民單位:天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院天津大學(xué)圖書(shū)館天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

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