信任危機下幼兒教育論文

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一、幼兒教育信任危機的表現

（一）教育公平信任危機

幼兒園作為孩子啟蒙教育的起點，一直以來都受到社會各界的廣泛關注。幼兒階段是孩子學習習慣和思維方式養成的關鍵階段。但是目前由于受到很多因素的影響，很多孩子在這個重要時期并沒有受到良好的啟蒙教育，例如：家庭經濟條件限制、城鄉環境差距等。因此導致幼兒教育出現了嚴重的教育公平信任危機。

（二）教育安全危機

孩子都是父母的心肝寶貝，因此孩子的安全問題是家長和社會重點關注的幼兒教育問題之一。這里的教育問題不僅僅是孩子在幼兒園內的安全問題，還包括孩子在上下學的路上的安全。近幾年，幼兒校車事故頻繁上演，很多幼兒教師虐待孩子的報道也屢見不鮮。由此引發了家長和社會對幼兒安全的深深擔憂。

（三）教育內容的信任危機

隨著近幾年人們對教育事業的不斷關注，很多私立幼兒園不斷出現，這些私立幼兒園在教學設備和師資力量上都有待于提高。很多孩子家長對幼兒教育具有一定的迫切心理，因此導致對私立幼兒園并不是很了解。私立幼兒園作為盈利性組織，在實際教學中追求的是個人的高收入，從而忽略了教育內容的重要性。

（四）教育方法危機

對于幼兒教育方法的選擇，也引起了家長的信任危機。目前有90%以上的幼兒園屬于私立幼兒園，這些機構的師資力量比較差，教師素質比較低，因此在教學過程中對于教學方法的使用也欠缺一定的科學性，教學水平得不到保障。

二、出現信任危機的原因

（一）政府方面的原因

伴隨我國經濟的改革，市場經濟主體逐漸增加，政府對于市場經濟的管理出現了很多問題，導致監管力度不夠，很多經濟主體的違規現象，政府都沒有及時予以制止。例如，私立幼兒園的教育不合格問題。

（二）幼兒教育機構的原因

隨著幼兒教育不斷被社會關注，很多幼兒教育機構相繼出現，對原有幼兒園造成了一定的沖擊，為了提高自己的市場競爭力，教育機構將原來以辦學為重點轉向了以盈利為主的教育機構，并導致教學水平下降，偏離了原本的教學目標。

（三）家長的原因

幼兒教育的日見緊張，給家長造成了嚴重的危機感，孩子的教育問題已經成為每個家庭的首要問題。在孩子很小的時候，家長就開始讓孩子去幼兒園接受教育，這樣盲目的行為，不僅對孩子起不到幫助作用，相反有可能對孩子的身心健康造成一定的不良影響。

（四）社會方面的原因

幼兒教育中出現的信任危機，除了以上原因之外，還有最重要的社會原因。社會經濟的發展和技術的進步，以及整個社會風氣的形成，對幼兒教育都有很重要的影響。社會給人們生活帶來的各種壓力，導致人們產生了很嚴重的危機感，因此社會因素也是造成幼兒教育危機的罪魁禍首之一。

三、解除危機的措施

（一）完善相關法律法規

導致幼兒危機的主要原因是一些私立幼兒園的違規教學，之所以會出現這些違規現象，很大一部分原因是因為沒有具體的法律法規對他們的行為進行約束。所以，改變幼兒教育的首要任務就是建立相關的法律法規對幼兒教育進行約束和限制，明確教育標準，制定完善的教育流程，政府要對幼兒教育機構進行嚴格的監督和管理。對于教育中發生嚴重的安全事故的解決辦法，也要進行嚴格的規定，并制定相應的處罰制度和規定。對于以上法律法規的制定盡量做到明確具體，并對實際教學工作進行定期的監督和檢查。通過法律約束，提高幼兒教育機構的教育責任和意識，并降低人們對幼兒教育的信任危機。

（二）加大政府投入

加大政府的監管力度，制定有效措施促進幼兒教學水平的提高，以及幼兒教育危機的解決。首先，加大對城鄉偏遠地區的投入，減小城鄉之間的貧富差距，扶持鄉鎮經濟發展，增加農民收入，為幼兒教育提供一個良好的教學環境。同時政府也要提高對一些大型幼兒教育機構的資金支持，制定相關優惠政策，并與有關法律部門協調配合，減少幼兒的教育費用，使達到教育年齡的幼兒都可以及時的接受到正規的教育。

（三）提高幼兒教師的專業化水平

幼兒教師對幼兒教育水平起到決定性的影響，因此要加強對幼兒教師專業化水平的管理。幼兒園的孩子還處于生理、智力發展的初期階段，一些認知能力和理解能力還不是很完善。在實際教學中，幼兒教師要尊重兒童的發展規律，掌握每一個孩子的性格特點，有針對性的對孩子開展教育活動。并在工作中不斷提高自己的教學水平和專業素養。對小孩子要有足夠的耐心和愛心。定期組織教師進行專業化培訓，不斷提高幼兒教師的專業化水平。

（四）教學方式方法的改善

在幼兒教學中，要充分尊重兒童的自然成長規律，結合孩子的性格等成長特點，幼兒教育機構應該有針對性的制定教學方法。在以往的教學中，人們對幼兒教育存在很多的認識誤區。對于幼兒的教育并不是單純的進行知識教育，更多的是孩子的啟蒙教育，使孩子樹立一個良好的人生觀和價值觀。幼兒教育是孩子未來教育的基礎，通過設計科學的教學方式，提高孩子對學習的興趣，養成一個良好的學習習慣，為將來的正式教學打好基礎。

四、結語

綜上所述導致我國幼兒教育信任危機的因素有很多，但是最根本的原因還是我國經濟的發展與幼兒教育之間發生的脫節現象造成的。目前，我國正處于經濟轉型的關鍵時期，也是教育改革的重要時期，政府部門一定要做好監督管理工作，解除人們的后顧之憂。

作者：馬佳 單位：杭州藝術學校