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【摘要】柯爾克孜族是新疆地區少數民族之一,常年以游牧生活為主,造就了庫姆孜文化。從歷史發展而來,庫姆孜融合了民族文化的特色,成為了柯爾克孜族民間音樂藝術的代表,庫姆孜的發展對民族音樂藝術也起到推動作用。本文從庫姆孜的發展現狀入手,深入探析庫姆孜的音樂價值和社會價值;從民間音樂藝術的保護和非物質文化遺產的傳承創新入手,探究庫姆孜音樂文化發展的策略。
【關鍵詞】柯爾克孜族;民間音樂;庫姆孜
一、庫姆孜的起源和發展現狀
(一)庫姆孜的起源和藝術特色
庫姆孜是起源于柯爾克孜族的民間,庫姆孜名稱的由來有多種說法,有的說是源自昭君出塞,有的說源自當地語言“美妙之音”。但由于當地民族以畜牧業為主,屬于新疆地界內的游牧民族,所以庫姆孜作為民間彈奏藝術,是源于生活和本族人民的社會活動,發揮著表達情感,發揮文化傳播和娛樂的作用。柯爾克孜族人民對庫姆孜的感情體現在對庫姆孜的彈奏上,他們隨意擺弄著琴,有的放在肩上,又有時定在前額,左右彈奏,配上本民族特色歌曲。自由傳唱,表達著對庫姆孜的感情和對民族的感情。新疆本就是個能歌善舞的民族,他們把一唱一和的形式融入到庫姆孜中,彈奏出上百種曲調[1]。歌頌草原,歌頌友誼愛情,表達了草原游牧民族人們對音樂的感情。現階段傳統民族特色音樂存在的問題:音樂界限明顯,民族間互不交融,獨立的音樂即使優秀不能融入時展元素也終將淘汰;西方音樂發展,沖擊了我國少數民族音樂的發展,民族音樂流于表面,缺少形式上的創新。
(二)庫姆孜的音樂價值
庫姆孜具有所有音樂形式通用的音樂價值。在音樂領域,沒國界,沒有優劣的劃分;排除了語言障礙和宗教種族歧視的因素;消除偏見,得到統一。庫姆孜具有較高的社會價值,用特有的藝術形式傳達感情。同時,庫姆孜附有特殊感情,傳播著本民族自身的文化特色,把抽象的和非語言的具像表達出來,豐富民族文化。庫姆孜展現了柯爾克孜族音樂文化的原始形態,具有社會人文價值,保留著原始文化特征。音樂的傳播增強了民族凝聚力,柯爾克孜族文化推動了庫姆孜的發展,庫姆孜也豐富了柯爾克孜族的音樂文化。有利于民族間文化傳播,推動民族發展,促進民族間的和諧共榮。
二、民間音樂藝術庫姆孜的發展策略研究
(一)現有民間音樂藝術的保護
庫姆孜的發展需要多方面的支持和保護。首先,民間音樂藝術的保護離不開政府的支持,國家政策的有效落實,尤其是對少數民族政策落實,有效的保護了民族文化。我國是少數民族聚居的國家,少數民族文化的保護工作是政府工作的重點內容。政府鼓勵支持柯爾克孜族音樂發展,采取文化保護的長效機制,逐步建立以政府為主導全社會參與的保護體系。政府在體系建立中起到主導作用,統籌規劃,促進地區資源有效配置,完善協調機制,形成全民共同保護音樂文化的態勢[2]。例如,頒布相關規章制度,讓庫姆孜文化保護有法可依;建立文化遺產保護工程,讓喜愛庫姆孜的人們有歸屬感,成立庫姆孜文化基金會,組織多民族音樂文化交流會,推選當地歌手,組織文化演出,突出庫姆孜文化主題等多種新式的活動,促進音樂文化交流。政府加大扶持力度,加大在對庫姆孜文化建設的資金投入,促進音樂文化發展。其次,根據柯爾克孜族本民族生存條件,建立符合民族文化發展的保護體系,加強文本的保護。柯爾克孜族是游牧民族,生存環境和生存條件使庫姆孜的文本保護存在一定難度,深處帕米爾高原,對當地政治、經濟、文化發展都起到阻礙作用。加強庫姆孜的文本保護工作,建立民族音樂交流的傳播途徑,有效提高民族文化發展效率。用實際行動來保護少數民族音樂成果。柯爾克孜族文化推動了庫姆孜的發展,庫姆孜也豐富了柯爾克孜族的音樂文化。
(二)發展少數民族音樂教育
教育是傳承和創新的途徑,通過教育的方式進行傳承是有效推進文化發展的重要手段。一方面,教育是國家發展也是民族發展的根本,在柯爾克孜族以及新疆地區的教育事業中推進庫姆孜教育發展[3]。例如在新疆高校的音樂專業教育中細化音樂發展方向,加入庫姆孜音樂教育,在音樂發展中融合創新。在中小學音樂教育中普及庫姆孜,推動全民自覺發展,為音樂發展增添元素,音樂本是源于生活和社會實踐的藝術形式。在教學方法上要尊重本民族傳統音樂原則,在了解民族文化的基礎上體會音樂的力量,將民族特色體現在課堂上,對傳統的教學模式進行突破性的創新。利用口授心傳的教學方法,寓教于樂。有利于音樂教育事業的發展,豐富了教學內容。有利于庫姆孜文化的傳承和創新。隨著時代的發展,互聯網以及多媒體技術的應用。使媒體涉足各個領域。庫姆孜帶有獨特的民族風格,豐富的文化內涵,再融合新的傳播技術,向世界推廣。讓越來越多的人欣賞到庫姆孜音樂藝術的魅力,也是對庫姆孜音樂文化的傳播。加大宣傳力度,展現我國少數民族音樂的魅力,對傳承民族音樂文化起到重要作用。同時,用媒體技術的教學中,提高教學水平和教學質量,帶領學生深入社會實踐中感受音樂力量。每一種音樂文化都是在融入時代精華的過程中不斷發展和創新中,符合時展需求,逐漸走進人們的視野,被人們所接收和傳播。庫姆孜文化也是結合本民族文化特色逐漸發展而來。在對非物質文化遺產的保護和傳承過程中,還需要國家的政策扶持,社會的推動以及個人的發展,在發展中創新。同時,呼吁業界專家學者在工作中深入研究,強化實地考察,制定科學的保護依據和符合實際的保護措施。
三、結束語
庫姆孜是柯爾克孜族音樂文化的代表,流傳至今融合了多民族文化又獨具特色。以上是對柯爾克孜族的庫姆孜音樂文化的探析,無論是民族賦予庫姆孜的靈魂,還是庫姆孜音樂伴隨著民族的發展,都是少數民族民間藝術發展的形式和代表。音樂是源于民族生活中發展和進化而來,少數民族的民間藝術保護與發展并存。
參考文獻
[1]楊嬌嬌,雷嘉彥.柯爾克孜族庫姆孜音樂文化模式初探[J].新疆藝術學院學報,2016(01):19-24.
[2]哈里丹.中國少數民族音樂的傳承與發展[J].當代音樂,2016(13):36-37.
[3]馬惠敏.淺談庫姆孜彈唱者的構成變化及對庫姆孜藝術傳承的影響[J].喀什師范學院學報,2015(02):32-34.
作者:楊雙良 單位:喀什大學藝術學院