愉快的中秋節(jié)作文
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇愉快的中秋節(jié)作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
愉快的中秋節(jié)作文范文第1篇
洪欣奕
指導(dǎo)老師：林中小路
今天，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日—中秋節(jié)，也是團(tuán)圓節(jié)，象征著“幸福、團(tuán)圓、美滿”。
晚上，我到爺爺奶奶家和爺爺奶奶一起歡度佳節(jié)。我首先向爺爺奶奶問好，祝爺爺奶奶身體健康，天天開心！爺爺奶奶夸我是個(gè)好孩子。
我們和爺爺奶奶一邊品嘗著香甜的月餅，一邊聊天。圓圓的月餅讓我想起了我們的臺(tái)灣同胞們。我想：如果臺(tái)灣能夠早日實(shí)現(xiàn)與祖國統(tǒng)一，那么，我們兩岸人民就能團(tuán)團(tuán)圓圓，共度這美好佳節(jié)。
“我們陽臺(tái)賞月吧。”突然，爸爸的提議打斷了我的沉思。
我們來到陽臺(tái)，我抬頭仰望天空，尋找著月亮。月亮不知躲到哪兒去了，不見蹤影，我有點(diǎn)兒失望。正當(dāng)我想離開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)云層邊有一點(diǎn)淡淡的光亮。不一會(huì)兒，月亮出現(xiàn)了。我想：一定是月亮猜透了我的心思，不讓我太失望，所以出現(xiàn)了。我欣賞著銀盤似的月亮，忽然，一朵云飄了過來，遮住了月亮的半邊臉，使月亮看上去像個(gè)害羞的姑娘蒙著一層薄紗。
愉快的中秋節(jié)作文范文第2篇
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。在這圓月之夜，我送給每個(gè)人愛的祝福，祝福我的親人愈加健康，我的家鄉(xiāng)愈加美麗富饒。接下來是小編為大家整理的2020中秋節(jié)的600字心得作文，但愿對(duì)你有借鑒作用!
2020中秋節(jié)的600字心得作文一
我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心。到了清明時(shí)期，成為“民俗大節(jié)”。
中秋節(jié)那天晚上，我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會(huì)》。去年的中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團(tuán)圓。那天的月亮雖沒有往年的中秋節(jié)那么亮。不過，也挺漂亮的。月亮?xí)r而像一位害羞的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加?jì)蓺猓婷匀?時(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節(jié)呢!真好玩!
每到中秋節(jié)，我總是想起我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時(shí)候挺好玩的，挺好笑的。
中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)，元宵節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此，中秋節(jié)在古代被又稱為“團(tuán)圓節(jié)”，“秋節(jié)”等。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對(duì)于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節(jié)。
2020中秋節(jié)的600字心得作文二
月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)到了，家家吃餅賞月，今年中秋節(jié)我是到外婆家過的。月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。我和外公、外婆、阿姨、姨父和姐姐團(tuán)聚在一起，度過了一個(gè)愉快的中秋之夜。
首先，外公、外婆準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，魚、蝦、雞、鴨，葷素搭配，樣樣俱全，美味可口，讓人看了垂涎三尺，我最喜歡吃得是北京烤鴨、糟鹵鳳爪。姐姐吃了外婆的菜，也贊不絕口。最后我們舉起了酒杯(飲料)共同祝福外公、外婆福如東海，壽比南山。外婆也祝我們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。可是今天，媽媽在上班，沒空回來，她堅(jiān)守崗位，我很想念她，我要學(xué)習(xí)她的精神，媽媽，你好偉大啊!
吃完了團(tuán)圓飯，我和姐姐就各自表演起了我們各自的魔術(shù)，讓阿姨、姨父、外婆、外公大吃一驚，姨父說：咦?怎么變的，教教我吧!我和姐姐說：天機(jī)不可泄露!說完，外公、外婆、阿姨、姨父都笑了。我覺得表演魔術(shù)可以提高我們的動(dòng)手能力和大腦的思維能力。
接著，我們?nèi)ナ彝赓p月，但是天公不作美，天上下著毛毛細(xì)雨，于是我們就回到了家里，開始吃月餅，我邊吃邊看天空，遺憾的是，今年中秋節(jié)我們沒有賞到月。外婆告訴了我們吃月餅的習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓、快樂、美滿、和諧。
我們?nèi)胰擞^看了中央臺(tái)的中秋節(jié)晚會(huì)，中秋節(jié)晚會(huì)的題目是：蕪湖月，中華情。舞臺(tái)上演出了精彩的舞蹈和歌曲，特別吸引人的是舞臺(tái)上的布景，是一輪皎潔的明月，真是巧奪天工。舞臺(tái)上燈光五彩繽紛、炫麗燦爛，簡(jiǎn)直是仙境一般，非常迷人，引人入勝。
這次中秋節(jié)令我十分難忘，但愿人長久，千里共嬋娟。
2020中秋節(jié)的600字心得作文三
今天是一年一度的中秋節(jié)，大媽請(qǐng)我們一起去共度中秋節(jié)。
說起中秋節(jié)，不得不談起它的來歷。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》書中，就有“中秋”一詞的記載。后來有很多人在月圓時(shí)，觀賞祭拜，共聚團(tuán)圓，因此慢慢流傳至今，人們都稱它為“中秋節(jié)”。
來到大媽家，親戚絡(luò)繹不絕，有嫂嫂、哥哥、大媽……離吃飯還早，我就去玩了。途中，我看到天上的皓月，我不禁想起唐朝詩人李白的詩《古郎月行》，“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐?”我又回憶起“嫦娥奔月”的神話故事。此時(shí)，月亮更大更圓了，燦爛的光輝灑進(jìn)大地，仿佛也灑進(jìn)了我的心靈。“喂!回來吃飯!”爸爸把我從“仙境”里拖回。哎，這要是真的就好了。不知遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺是否也團(tuán)聚在月光下吃飯?不想這些了，我要去吃飯了去了。哇!飯菜十分豐富，五顏六色，真可謂美味佳肴。我們吃得津津有味，大家都沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里，熱鬧非凡，其樂融融。
吃完飯后，大媽端出了一大盤月餅。月餅是中秋節(jié)必不可少的美食。有五仁、玉米、奶酪、黑芝麻、水果、蔬菜……幾十種美味月餅。我挑了一個(gè)香芋味的吃起來，酥酥的，甜甜的，大家都挑了自己喜歡的，吃著、喝著、談?wù)撝咳硕紝?duì)月餅贊不絕口。無論在國內(nèi)，在家鄉(xiāng)，還是在海外，只要到了中秋節(jié)，中國人都在這一天吃餅賞月、望月思鄉(xiāng)，寄托情思，共慶中秋節(jié)。
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了晚上十二點(diǎn)，今天真是過了一個(gè)令人愉快的中秋節(jié)!
2020中秋節(jié)的600字心得作文四
我不想在這個(gè)夜晚合上我已經(jīng)不能睜開的雙眼，因?yàn)槲艺娴暮芾哿?我需要休息，因?yàn)橐挂呀?jīng)深了，街道上沒有隆隆的汽車聲，只有空調(diào)水的滴水聲在空曠的夜中回響;但是我依然沒有睡意;因?yàn)橹星锏慕裢恚瑢?duì)于我來說注定是一個(gè)不眠的夜晚，其實(shí)我是需要睡覺的，因?yàn)槊魈煳乙琅f要上班，我依舊需要去重復(fù)我的工作，雖然工作可以給我激情，可以給我成就感，其實(shí)我只是想和我的妻子和孩子以及父母過一個(gè)不算時(shí)間長的中秋而已，可是對(duì)于我來說依舊是奢望和祈求;依舊只能遙看星空;
其實(shí)我是怕思鄉(xiāng)的夢(mèng)襲來，因?yàn)槲矣忠淮尾荒芎臀业钠拮雍秃⒆訄F(tuán)員在中秋之夜;因?yàn)槲医裉煊衷诹艘粋€(gè)陌生的地方，完成一次孤獨(dú)和寂寞。完成一次沒有煙花，沒有爆竹，沒有歌聲，沒有笑語的中秋，我的中秋的夜晚依舊很漫長，因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間總是在分秒中慢慢度過;一個(gè)人的時(shí)間總是那么悠長和凄聊;一個(gè)人的時(shí)間總是那么的空曠和無助;
我的心似乎在滴血，因?yàn)榧彝ィ驗(yàn)樯睿以谶@深秋的夜晚，我只能寄生在異鄉(xiāng);我不能在團(tuán)員的餐桌上看著我的孩子，我不能給我的妻子一個(gè)笑臉，一個(gè)吻，一個(gè)擁抱;我也不能給我的父母請(qǐng)一聲安;我只能望著家鄉(xiāng)的方向，默默的遙祝，因?yàn)槲以谇Ю镏獾乃l(xiāng)，因?yàn)槲以谶b遠(yuǎn)的香蕉樹下，我在陌生的壯鄉(xiāng)，我聽不懂這里的人在說什么。我只能附和著微笑，其實(shí)這種微笑有多少真實(shí)的成分，我自己都覺得這是傻笑，是卑賤的，是無趣的，是寂寞的，是空洞的，是人世間最為可笑的微笑;
我的中秋夜沒有喧嘩聲，沒有鞭炮聲，沒有歡哥，沒有笑語，只有秋風(fēng)在樹葉之間輕輕的飛過;我的節(jié)日依舊是沒有美酒佳肴的日子，因?yàn)槲覀兪巧钪械臈墐海沁@個(gè)社會(huì)的邊緣人，是屬于最底層的農(nóng)民工，所以我們的節(jié)日注定是沒有喧鬧聲的，其實(shí)我們就是一群沒有節(jié)日的人，我們的節(jié)日是在我們倒下的時(shí)候，因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候，我們才沒有了對(duì)節(jié)日親人的思念，沒有了對(duì)社會(huì)不公的抗?fàn)帲瑳]有了蕓蕓眾生的日子和生活，因?yàn)榈侥莻€(gè)時(shí)候我們才可以安靜的休息，我們才沒有了對(duì)于社會(huì)的無望;
秋夜總是那么深沉和零靜，總能帶走的是我的思緒，是我對(duì)妻子的思念，對(duì)孩子的思念，對(duì)父母的愧疚;對(duì)家鄉(xiāng)明月的無限的思緒;對(duì)家鄉(xiāng)一土一木的無限情思;秋夜是漫長的，尤其是中秋的夜晚更顯得漫長，我能感受到家鄉(xiāng)的白楊樹落葉的聲兒，我能感受到家鄉(xiāng)松樹林的松葉兒的歡快而又落寞的松濤聲;我能感受到家鄉(xiāng)夜晚的鳥兒，對(duì)于夏季的消失的凄凌的吶喊聲在空切的夜晚回蕩;鳥兒飛行時(shí)，空氣中的氣流都顯得落寞而無力。
為什么我的中秋總是在他人的歡聲笑語中落寞的度過;為什么我的情思總是在曲終人散之后才得以宣泄;因?yàn)槲覀冃枰谶@個(gè)社會(huì)掙扎，需要養(yǎng)育我們的兒女，我們不能給他們貧寒的生活，所以我們哪怕能掙到一分錢，我們都不能放棄，其實(shí)生活總是這樣的給我們這樣的失落或者說無趣;
我的中秋沒有月餅，沒有葡萄酒，更沒有美味佳肴，有的只是一腔的情愁，一杯的苦酒;一潭的無助;幾倍的清涼，就如同這秋的夜，和夜的秋風(fēng);我的妻子可能在流淚，我的兒子可能在責(zé)怪我，我的女兒可能在怨恨我，為什么沒有回家，我的父母可能在埋怨我，為什么在節(jié)日也不能回來看看，我的親友可能在說我，難道就不可以少攢點(diǎn)錢，可是我們能嗎?不是錢的問題，如果我們回家了，更多的時(shí)候可能就是要放棄這份工作，放棄不是等于從頭再來嗎?
我的中秋其實(shí)是凄涼的，我的心事落寞的，人到中年，我依舊在為了孩子們的生活奔波，所以有時(shí)候也是溫暖的，因?yàn)槲疫€可以為我的孩子，我的家庭盡上我自己的努力，因?yàn)槲疫€可以走得動(dòng)，所以我還是有點(diǎn)快樂的。
2020中秋節(jié)的600字心得作文五
我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心。到了清明時(shí)期，成為“民俗大節(jié)”。
中秋節(jié)那天晚上，我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月，吃月餅，看電視上的《中秋晚會(huì)》。去年的中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，說說笑笑，可開心了。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅，月餅象征團(tuán)圓。那天的月亮雖沒有往年的中秋節(jié)那么亮。不過，也挺美的。月亮?xí)r而像一位害羞的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加?jì)蓺猓婷匀?時(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節(jié)呢!真好玩!
每到中秋節(jié)，我總是想起我小時(shí)候的一件事。那時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的`成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。長大再看，就不是那么奇妙了，只覺得我小時(shí)候挺好玩的，挺好笑的。
中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)，元宵節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此，中秋節(jié)在古代被又稱為“團(tuán)圓節(jié)”，“秋節(jié)”等。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對(duì)于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中，“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節(jié)。
愉快的中秋節(jié)作文范文第3篇
秋天是快樂的，在秋天里有教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)，在這些節(jié)日里，我最喜歡中秋節(jié)。這一天，人們吃月餅、賞月，非常開心。還有人依偎在媽媽的懷里，聽嫦娥奔月的民間故事。這里給大家分享一些關(guān)于中秋節(jié)作文小學(xué)三年級(jí)600字,供大家學(xué)習(xí)。
中秋節(jié)作文小學(xué)三年級(jí)600字1有人喜歡熱鬧非凡的春節(jié)，有人喜歡粽子飄香的端午節(jié)，但我卻喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。即使它沒有春節(jié)那么熱鬧非凡，沒有國慶節(jié)那么舉國歡騰，但意義非凡的團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)還是我最鐘愛的。
一年一度的中秋節(jié)又到了，媽媽帶著我去超市買月餅。月餅的種類非常之多，有肉松月餅，有蛋黃月餅，還有瓜子仁味的月餅，它們都散發(fā)著香噴噴的氣味。晚上我和媽媽去了奶奶家，剛把月餅送到奶奶的手上，她就笑瞇瞇的考我：“乖孫，你知道月餅是怎么來的嗎?”
我一聽就來勁了，有板有眼的說起來：“知道。”我便滔滔不絕的說起來。嗯，有一天，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，它們散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒和熱量，把地面上的植物都給曬死了。后羿拿出了一把彎弓，射掉了天上的九個(gè)太陽。王母娘娘便獎(jiǎng)勵(lì)他兩顆長生不死的仙藥。后羿很高興，把藥交給自己的妻子嫦娥保管。
嫦娥很想變成神仙，于是有一天嫦娥趁后羿不在家，把兩顆仙藥都吃了，然后飛上了月宮當(dāng)起了神仙。雖然夢(mèng)想成真了，可是嫦娥在天上很孤單。嫦娥看見人間熱鬧非凡，發(fā)現(xiàn)是在過中秋節(jié)。她也想過，但只有她一個(gè)人呀，于是她仿照月亮的形狀做了一些餅子，自己嘗了嘗覺得很好吃，但太多了吃不完，于是把餅子扔到了人間。凡人嘗到后覺得很好吃，便也學(xué)著做，并且根據(jù)它的形狀命名為月餅。
“說的真好”奶奶聽完不住的夸我。到了晚上，奶奶準(zhǔn)備了很多美味佳肴。一家人來到餐桌，我看見桌上有宮保雞丁，香辣大閘蟹，還有我最喜歡吃的紅燒肉等等。我迫不及待的狼吞虎咽起來。吃完了，我擦擦油光光的嘴巴，打了幾個(gè)飽嗝，摸了摸像西瓜一樣又圓又大的肚子，舒舒服服的躺在沙發(fā)上說：“奶奶下次少燒一點(diǎn)，我的肚子太飽了。”
全家人都吃完后，我們來到院子里賞月。我看見明亮皎潔的月亮像圓圓的肚子，又像一個(gè)大西瓜，還像大圓盤子。啊!我喜歡這團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。
中秋節(jié)作文小學(xué)三年級(jí)600字2八月十五是中秋節(jié)，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時(shí)期我國就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。
南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天，月下游玩的習(xí)俗，已很少了。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。字串9
古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅，切的人預(yù)先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的聯(lián)系是在明代。
具有關(guān)資料說，當(dāng)時(shí)，北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅，而人們?cè)谥星锕?jié)這一天自己制作月餅，用于自身和贈(zèng)于親朋好友，以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范，差別甚大，其名稱也頗特別。
比如，山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天，當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣，如有專供男的食用的月牙月餅，有只限于女的享用的葫蘆月餅，還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
中秋節(jié)作文小學(xué)三年級(jí)600字3中秋將至，似乎人們都在期盼著，或盼望著一家團(tuán)圓其樂融融地觀賞者中秋的圓月，或舉頭望月憑借著這個(gè)眾人團(tuán)圓的日子，徹頭徹尾地將內(nèi)心對(duì)親人對(duì)故鄉(xiāng)的思念宣泄一番。我從沒有體驗(yàn)過遠(yuǎn)離自己的獨(dú)自處在外地的生活，所以沒法感受出門在外遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子的思念心緒。
中秋夜里的一切都是那樣的寂靜，我家的院子里那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時(shí)此刻，我的思緒我的心情像是被對(duì)月思鄉(xiāng)的游子們傳染了一般，院子上空的那一輪明月在這幽靜的環(huán)境里顯得是那樣孤獨(dú)，那樣純潔，那樣光亮。此時(shí)我的心中涌現(xiàn)了無數(shù)話語要向這茫茫月色的傾訴。
我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟”
農(nóng)歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
我愛太陽，但我更愛月亮，那種白玉盤似的月亮。在我眼里，太陽是個(gè)豪放，熱情的男孩，而月亮則是個(gè)溫柔，恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優(yōu)雅。再望著那輪明月，我感覺她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠，光澤艷麗，閃閃發(fā)光;她如同一塊無與倫比而又價(jià)值連城的玉盤，純潔高雅，討人喜愛。瞧，天空飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見在云層中穿行閃光。她擠啊，使勁想鉆出來。一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來，云散了，月亮重新露出了她清麗的臉蛋，像小女孩撩開了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。我卻覺得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。我又發(fā)現(xiàn)月姑娘正用月光鋪成一條小道，直延伸到我眼前，好像是在邀請(qǐng)我到她的家里去做客呢!
今天夜晚，我們一家人來到院子里，一人搬了把小椅子，靜靜的坐著，悄悄的等著，一輪明月的升起，終于，這個(gè)小女孩露出了小腦袋，看著人們，好像還有些羞澀，漸漸的，在我們的歡聲笑語中，她，呵呵，也膽大了起來，不停地爬向天空，我們一家人看著她，像看著一塊寶玉似的，一刻也不想將眼神兒轉(zhuǎn)移。
這是，姥姥拿出一盤月餅，給大家分開來吃，每個(gè)人都笑瞇瞇的，一邊吃月餅一邊賞月，心里美極了!
周圍依舊是那樣的寂靜，我也漸困了，悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)只有那輪明月依舊散發(fā)著那優(yōu)雅，溫柔的光，依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色。
真是一個(gè)令人難忘的中秋之夜啊!
中秋節(jié)作文小學(xué)三年級(jí)600字4一年中不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié)，有那肅穆的清明節(jié)，有那歡快的兒童節(jié)，也有那歡慶鼓舞的國慶節(jié)而我最愛那象征全家團(tuán)圓的中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有?中秋月正圓?之美稱。我國民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說這月餅還有一段非凡的來歷了：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的?太師餅?，此乃我國月餅的?始祖?。漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰?胡餅?。唐代，據(jù)說有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌?胡餅?名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出?月餅?，從此?月餅?的名稱便在民間逐漸流傳開。
在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣，還有賞月背詩的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過晚飯，大家都集聚在庭院活陽臺(tái)上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩歌，一派人間圣景。李白的?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。?，張九齡的?海上生明月，天涯共此時(shí)。?，蘇軾的?明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
杜甫的?滿月飛明鏡，歸心折大刀。?更是千古絕倫……中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
中秋節(jié)作文小學(xué)三年級(jí)600字5一年一度的中秋佳節(jié)終于到了，我和院子里的小朋友興高采烈的準(zhǔn)備了各種節(jié)目歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。誰知這天剛好是徐叔叔的生日，全公司的高管及我們大家一起要在酒店里為他慶祝生日，并且共度佳節(jié)，一下成了雙喜臨門。
一道道精美的菜肴，一聲聲的祝福，整個(gè)酒店里熱鬧非凡，我心里愜意極了，坐在餐桌旁盡情的享受著這一道道美味佳肴。飯后各種誘人的水果及各種口味的月餅，又使我狼吞了不少。果足飯飽之后，在等待爸爸媽媽的時(shí)候，我們小朋友開始了酒店散步發(fā)現(xiàn)之旅，走累了，我們趴在窗臺(tái)上等待天邊的的月亮升起，看!它從東邊升起來了，先是黃橙橙的，緩緩的穿過一綹一綹煙霧似的白云，向天空慢慢的移動(dòng)，忽然，它的顏色一下變成了白色，猶如餐桌上的那銀盤似的。
宴會(huì)結(jié)束了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了酒店，一陣秋風(fēng)刮過，使我打了個(gè)寒顫，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀!這才下了兩場(chǎng)雨，夜里就這么涼了，真是立了秋，涼颼颼啊!抬頭向天空望去，直見在這碧藍(lán)的天空中，月亮就好像一個(gè)透明的大玉盤，幾朵輕紗般的云兒飄過來，把月亮裝飾的格外迷人，又神妙莫測(cè)。好像能看到月宮里的嫦娥姐姐和那只可愛的玉兔似的。夜空里一閃一閃的群星圍繞著月亮，仿佛是在傾聽那古老而又美麗的傳說。
愉快的中秋節(jié)作文范文第4篇
關(guān)于寫秋天的英語作文1
Ginkgo biloba are like little fan hung on a tree, while the wind came, the golden ginkgo leaves just like a little butterfly dance, dropped to the ground a golden pile of blankets. Red maple leaves like a little hand, greeted us in the same, like a burning flame, I just feel that our country is in rapid development.
In the fall, there are still colorful chrysanthemums, red sage, the golden rice on white cotton, red apple and persimmon.
Golden autumn, a good harvest season, I love fall!
關(guān)于寫秋天的英語作文2
Fall is the third season of a year . There are three months in fall : July , August and september .
The weather in fall is cool , Sometimes it’s windy . I can wear my jackets and jeans .
I often fly kites and go hiking with my good friends.
And there are many fruits in fall , Just like :apples , bananas , oranges… And the Mid Autuain Festival is in fall , too .
So I like fall very much .
秋天是四季中的第三季，秋天有三個(gè)月：六月、七月、八月。
秋天氣候很涼爽，有時(shí)會(huì)刮風(fēng)，我可以穿上我的茄克和牛仔褲。
我經(jīng)常放風(fēng)箏，和我的朋友徒步旅行。
秋天還有很多水果，如蘋果，香蕉，桔子，中秋節(jié)也在秋天。
所以我很喜歡秋天。
關(guān)于寫秋天的英語作文3
It gradually turns cool. The sunlight is no longer so strong and the cicadas have stopped crying. The hot summer went by at last. The favorite season in the year is coming.
Everywhere we can see the scene of bumper crops: on the fields is golden rice,on the trees are ripe fruits. The farmers faces are full of smiles. They are now expecting a good harvest through a summer's hard work.The autumn evening is especially beautiful. When the setting sun goes slowly down to the west, the sky over the mountains is covered with red rays of evening sunlight, which shines upon the blue sky and floating clouds, just as the maple leaves fall onto the sky.
It is getting cool at dusk. The wind blows, the moonlight shines on the ground,the frogs croak and insects chirp in the fields. Such a situation will make you forget all the unhappy things in the daytime.
它逐漸轉(zhuǎn)涼。陽光不再那么強(qiáng)烈，蟬也停止了哭泣。炎熱的夏天終于過去了。一年中最受歡迎的季節(jié)即將來臨。 到處都能看到大豐收的景象:田野上金黃的稻谷，樹上果實(shí)累累。農(nóng)民們臉上滿是微笑。他們現(xiàn)在正期待著一個(gè)夏天辛苦勞作的豐收。秋天的夜晚特別美麗。當(dāng)夕陽西下時(shí)，山上的天空布滿了晚霞的紅光，在蔚藍(lán)的天空和浮云上閃耀，就像楓葉落在天空上一樣。 黃昏時(shí)天氣變涼了。風(fēng)吹著，月光灑在地上，青蛙和昆蟲在田野里唧唧喳喳地叫。這樣的情況會(huì)讓你在白天忘記所有不愉快的事情。
關(guān)于寫秋天的英語作文4
愉快的中秋節(jié)作文范文第5篇
關(guān)鍵詞：快樂教育；喜悅自信；數(shù)學(xué)課堂；形象直觀
中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2013）23-292-01
愛因斯坦認(rèn)為，“興趣是最好的老師”，如果我們傳授的知識(shí)，能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，那么，他們就會(huì)主動(dòng)地、興趣盎然地去領(lǐng)會(huì)。我國古代偉大的教育學(xué)家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。為此，我在數(shù)學(xué)教學(xué)嘗試采用快樂教學(xué)法。我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使你覺得平時(shí)再“笨”的學(xué)生，只要一到玩游戲或聽好聽的故事時(shí)，他也會(huì)玩得十分高興。這說明每個(gè)人的骨子里多多少少都有快樂的因子，只不過有些人比較顯性，有些人比較隱性而已。教學(xué)中教師如能精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，激活學(xué)生的快樂因子，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康活潑的個(gè)性，創(chuàng)建和諧活躍的課堂氣氛很有好處。因此，快樂教學(xué)能夠喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生的熱情，提高學(xué)習(xí)的積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為”“我要學(xué)”“我愛學(xué)”。使我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)中樂而忘返。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)呢？我有以下幾點(diǎn)思考：
一、調(diào)控好課堂氛圍，讓學(xué)生帶著輕松的心情學(xué)習(xí)
課堂教學(xué)應(yīng)有張有馳，使學(xué)生精神振奮，思維集中。在教學(xué)過程中，由于新舊知識(shí)以及難易程度的改變等原因，學(xué)生的學(xué)習(xí)往往會(huì)出現(xiàn)起伏的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)成功時(shí)，情緒高昂，而一旦遇到挫折，情緒就會(huì)低落。學(xué)生情緒激昂時(shí)，教師要冷靜對(duì)待，提醒學(xué)生注意知識(shí)的難點(diǎn)和細(xì)節(jié)，學(xué)生情緒低落時(shí)，教師要注意及進(jìn)調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容和方法，努力喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難。教師授課時(shí)的眼神要親切，態(tài)度應(yīng)熱情。同時(shí)教學(xué)目標(biāo)的確定要適合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)內(nèi)容要主次有別，層次分明，教學(xué)節(jié)奏要快慢得當(dāng)。要注意消除課堂的緊張氣氛，讓學(xué)生帶著輕松，愉快的心情投入學(xué)習(xí)。心理學(xué)研究證明，良好的課堂氣氛能使學(xué)生的思維處于最佳狀態(tài)，而緊張的課堂氣氛難以調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。記得我在教學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)時(shí)，有一道應(yīng)用題是這樣的：一輛公共汽車?yán)镉?0人，到了一個(gè)車站后下車8人，上車7人，這時(shí)候車上有幾人？這時(shí)學(xué)生已經(jīng)有些疲勞了，課堂氣氛沉悶緊張。于是我就創(chuàng)設(shè)表演情景，降低思維起點(diǎn)，讓學(xué)生通過表演形成表象，學(xué)生的興趣一下子就調(diào)動(dòng)起來了，逐步解決了這道應(yīng)用題，有的學(xué)生下課后游戲中也溶入了這道應(yīng)用題的情景。
二、讓學(xué)生在成功的喜悅中自信學(xué)習(xí)
小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，都希望得到更大，更好的成功，他們總是想展示自己的才能，以得到老師和同學(xué)的贊許，當(dāng)他們正確回答一個(gè)比較難的問題或解決了一道比較難的題目，都會(huì)從心底下升起一股興奮感。蘇霍姆林斯基曾說過：“教師的任務(wù)就是要不斷地發(fā)展兒童從學(xué)習(xí)中得到滿足的良好情感，以便從這種情感中產(chǎn)生和形成一種情緒――即強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。”小學(xué)生如果在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常獲得了成功，就會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和信心，如果經(jīng)常失敗，那么他就沒有學(xué)習(xí)興趣，情緒消沉，缺乏熱情。因此，我們要保 護(hù)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性，給他們滿足的機(jī)會(huì)，使他們獲得成功，板演或提出的問題要讓學(xué)生盡量體面，自豪地解答出來，課堂作業(yè)也要考慮大多數(shù)學(xué)生有成功的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生品嘗到”跳一跳，摘到果子”的喜悅心情。我在教學(xué)乘法分配律時(shí)，由于考慮到這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容較抽象，運(yùn)用性強(qiáng)，所以我在課堂中采用師生對(duì)出題的方式進(jìn)行教學(xué)。老師或?qū)W生出一個(gè)乘法算式，對(duì)方也出一個(gè)算式，兩個(gè)算式要符合乘法分配律。一位學(xué)生出：13×47，教師出：加上13×53，接著教師出：54×760，學(xué)生出：加上54×240……，接著鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難，在這時(shí)師生知無不言，言無不盡。在這個(gè)環(huán)境中聽不到呵斥和嘆息的聲音，看不到苦惱、僵持的狀態(tài)。課堂氣氛活躍，教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)反復(fù)多次練習(xí)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)了成功的喜悅。提高了學(xué)習(xí)效率。
三、巧設(shè)問題，撥動(dòng)學(xué)生思考數(shù)學(xué)的心弦
“學(xué)起于思，思源于疑”。提問的目的在于引起學(xué)生思考，小學(xué)數(shù)學(xué)中課堂提問，是一種調(diào)節(jié)課堂氣氛的語言交流手段。我們要讓思考數(shù)學(xué)問題成為小學(xué)生的一種享受，教師要把握好教材，依據(jù)教材特點(diǎn)，構(gòu)思出有情趣的問題，克服學(xué)生因單調(diào)枯燥的問題而產(chǎn)生厭倦的心理。在四年級(jí)教學(xué)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)時(shí)，我是這樣引入課題的，首先講一個(gè)故事：“中秋節(jié)小明爸爸買來一個(gè)大月餅，分給三個(gè)人吃，小明說我吃得最小，只吃這個(gè)月餅的1/3，媽媽吃這個(gè)月餅的2/6，爺爺吃得最多，吃這個(gè)月餅的3/9，可媽媽卻說，三個(gè)人吃得一樣多。小明不相信，動(dòng)手一切一分，果然和媽媽說得一樣。然后我問：“同學(xué)們，這三個(gè)分?jǐn)?shù)的分子，分母都不相同，但大小卻一樣，這是為什么呢？”這時(shí)學(xué)生感到困惑，迫切需要解決這個(gè)問題，學(xué)習(xí)積極性高漲，教師很容易地進(jìn)入了新課的教學(xué)。
四、形象直觀，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
興趣是讓學(xué)生發(fā)展最實(shí)際的動(dòng)力，課堂上教師要通過實(shí)物、繪畫、電教、多媒體等手段來渲染氣氛，幫助學(xué)生理解。這種形象型教學(xué)，有助于喚起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“克、千克的認(rèn)識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生預(yù)先稱了自己的體重，然后在課堂中說出來，讓學(xué)生互相抱一抱，感受有多重，從而理解”千克”。這種方法符合學(xué)生愛玩的心理特征，使學(xué)生在動(dòng)手操作中獲得了新知識(shí)，嚴(yán)肅中不乏輕松愉悅，緊張之下充滿熱情。
綜上所述，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)快樂和諧的課堂教學(xué)，有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，有利于提高課堂教學(xué)效率。
參考文獻(xiàn)：
